學(xué)校wenzilogo.png)
霍山職校第二屆校園讀書·感恩節(jié)
一,、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，豐富校園文化生活,，活躍校園文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,，霍山職業(yè)學(xué)校決定舉辦第二屆校園讀書感恩節(jié),。通過本次讀書感恩節(jié)充分體現(xiàn)我校校園文化特色，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果,，營造健康,、和諧、積極向上的校園文化,。
二,、活動(dòng)主題
書香伴成長 感恩記心間
三,、組織機(jī)構(gòu)
成立霍山職校第二屆讀書感恩節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組，成員如下：
主 任：王榮飛
副主任：楊永存 李名武 康 強(qiáng) 陳緒初 倪 林
成 員：杜建環(huán) 潘長青 周永安 張 義 汪全青 蔣益斌
徐兆才 張為兵 楊從家 程立洛 汪 潔
四,、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1,、“弘揚(yáng)工匠精神，成就出彩人生”主題征文,、演講比賽活動(dòng)
團(tuán) 委,、語文組
2、感恩活動(dòng)系列
感恩主題班會 政教處
學(xué)唱一首感恩的歌曲 藝體組
3,、霍山縣示范性青少年綜合服務(wù)平臺創(chuàng)建
檢察院團(tuán)委 霍山職校團(tuán)委
4,、第19屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)
團(tuán) 委
5、第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽相關(guān)系列活動(dòng)
職業(yè)生涯規(guī)劃,、攝影視頻類、才藝展演類等
團(tuán) 委
6,、預(yù)防青少年犯罪專題報(bào)告會
檢察院,、 關(guān)工委
7、相關(guān)主題教育活動(dòng)（根據(jù)上級下發(fā)文件適當(dāng)調(diào)整）
課本劇,、重大節(jié)假日活動(dòng)等,，以文件要求為準(zhǔn)
五、活動(dòng)組織及獎(jiǎng)勵(lì)
1,、以“弘揚(yáng)工匠精神,，成就出彩人生”為主題的征文比賽活動(dòng)，高一,、高二年級按年級分別設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名,。高三年級設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,。
以“弘揚(yáng)工匠精神,，成就出彩人生”為主題的演講比賽活動(dòng)，三個(gè)年級年級共同評獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)8名。
2,、感恩主題班會由政教處主辦，詳見活動(dòng)方案,。學(xué)唱感恩歌曲由藝體組主辦,，音樂教師張開艮具體負(fù)責(zé),。
3、示范性青少年綜合服務(wù)平臺,，霍山職校和霍山縣人民檢察院共同申報(bào),，爭創(chuàng)市級、省級甚至國家級示范性平臺,。利用示范性平臺開展一系列普法活動(dòng),。
4、推廣普通話宣傳周由團(tuán)委主辦,，詳見活動(dòng)方案,。
5、第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽相關(guān)系列按活動(dòng)方案進(jìn)行,。獎(jiǎng)勵(lì)方案按照文化活動(dòng)獎(jiǎng)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（教代會通過后的新方案）
6、預(yù)防青少年犯罪報(bào)告會,，關(guān)工委主辦,，檢察院專家來校做專題報(bào)告
六、具體組織方案（附方案）
霍山職業(yè)學(xué)校第二屆校園讀書·感恩節(jié)
征文比賽活動(dòng)方案
“工匠精神”自2016年3月首次出現(xiàn)在全國人大十二屆四次會議政府工作報(bào)告中后,，受到廣泛關(guān)注和熱議,，引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢想,、追求知識,、肩負(fù)未來的青年學(xué)子，應(yīng)深刻理解 “工匠精神”的內(nèi)涵,。在中國共產(chǎn)黨成立95周年之際,， 為了廣泛激起青年學(xué)生的愛國熱情，記錄和表達(dá)青年學(xué)生的愛國之心,、強(qiáng)國之愿,、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識,，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想,，決定在全校學(xué)生中開展以下主題征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一,、征文主題
兩個(gè)方面主題,，可任選其一。
一是紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年,，抒發(fā)對黨,、國家和民族的熱愛之情，感悟成長經(jīng)歷中的正能量,，表達(dá)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的思考和行動(dòng),。
二是深刻理解工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵，表達(dá)學(xué)生在踐行工匠精神過程中的行動(dòng),、收獲和感悟,。
二、征文對象
全體在校學(xué)生
三,、基本要求
征文內(nèi)容健康,，語言平實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感,，題目自擬,，嚴(yán)禁抄襲，字?jǐn)?shù)不超過2000字,。
四,、比賽時(shí)間
2016年10月中旬
五、比賽地點(diǎn)
待 定
六,、征文評委老師
陳緒初,、杜建環(huán)、周永安,、程立洛,、張 鵬、陳華明
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
征文活動(dòng)按年級組評比,，根據(jù)班級數(shù)設(shè)獎(jiǎng)。高一,、高二年級設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名,。高三年級設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,。同時(shí),，另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。對優(yōu)秀指導(dǎo)老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。本次征文獲獎(jiǎng)作品推薦參加第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采征文類評比,。
八、相關(guān)要求
1,、各班要高度重視此次征文活動(dòng),，廣泛宣傳引導(dǎo)，積極組織征集和推薦,。
2,、各班經(jīng)過海選后推薦一至兩名同學(xué)參加比賽,，選出的作品要真實(shí)感人,，具有典型性,、教育性和代表性。
霍山職業(yè)學(xué)校團(tuán)委
2016年9月24日
霍山職業(yè)學(xué)校第二屆校園讀書·感恩節(jié)
演講比賽活動(dòng)方案
“工匠精神”自2016年3月首次出現(xiàn)在全國人大十二屆四次會議政府工作報(bào)告中后,，受到廣泛關(guān)注和熱議,，引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢想,、追求知識,、肩負(fù)未來的青年學(xué)子，應(yīng)深刻理解 “工匠精神”的內(nèi)涵,。在中國共產(chǎn)黨成立95周年之際,， 為了廣泛激起青年學(xué)生的愛國熱情，記錄和表達(dá)青年學(xué)生的愛國之心,、強(qiáng)國之愿,、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識,，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想,，決定在全校學(xué)生中開展以下主題演講活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一,、演講主題
兩個(gè)方面主題,，可任選其一。
一是紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年,，抒發(fā)對黨,、國家和民族的熱愛之情，感悟成長經(jīng)歷中的正能量,，表達(dá)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的思考和行動(dòng)。
二是深刻理解工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵,，表達(dá)學(xué)生在踐行工匠精神過程中的行動(dòng),、收獲和感悟。
二,、參賽對象
全體在校學(xué)生
三,、基本要求
1、本次比賽演講稿的內(nèi)容必須緊扣主題,，結(jié)合實(shí)際,，突出亮點(diǎn)，主題鮮明,，切忌空談理論,。
2,、比賽過程中將會對每位參賽選手進(jìn)行錄像；參賽選手必須使用普通話,，神態(tài)自然,，儀表得體，采用站立式脫稿演講,。
3,、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán),。
4,、每位選手的演講時(shí)間限定為6-8分鐘。
四,、比賽時(shí)間
2016年10月下旬
五,、比賽地點(diǎn)
待 定
六、演講比賽評委老師
倪 林,、陳緒初,、杜建環(huán)、潘長青,、周永安,、
徐兆才、蔣益斌,、張為兵,、程立洛、張 鵬
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
演講比賽三個(gè)年級一起評比,，設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,、三等獎(jiǎng)8名,；同時(shí)，另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。對優(yōu)秀指導(dǎo)老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。本次演講比賽獲獎(jiǎng)選手，比賽視頻推薦參加第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采演講類評比,。
八,、相關(guān)要求
1、各班級在前一階段征文比賽的基礎(chǔ)上,，對征文稿進(jìn)行進(jìn)一步的潤色和修改,，將其改為演講稿。
2、各班要高度重視此次演講比賽活動(dòng),，廣泛宣傳引導(dǎo),，積極組織征集和推薦。
3,、各班級至少推薦一到兩名同學(xué)參加比賽,，演講的內(nèi)容要真實(shí)感人，具有典型性,、教育性和代表性,。
霍山職業(yè)學(xué)校團(tuán)委
2016年9月24日
《書香伴成長 感恩記心間》 主題班會活動(dòng)方案
一,、 活動(dòng)主題：書香伴成長 感恩記心間
二,、活動(dòng)目的：
1、 讓學(xué)生了解父母的苦心和愛心,，懂得體諒,，多與父母交流溝通。
2,、讓學(xué)生懂得感恩,，并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學(xué)、老師,，做一個(gè)有責(zé)任心的人,。
3、讓學(xué)生從感恩主題中,，觸及心靈,，并立志好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母,、報(bào)效祖國,。
三、活動(dòng)對象：各班級
四,、時(shí)間,、地點(diǎn)：10月10日 周一班會課
五、活動(dòng)形式：詩歌朗誦,、歌曲演唱,、分享交流等
六、具體安排：
1,、收集有關(guān)感恩題材的詩歌,、歌曲，同時(shí)也布置學(xué)生自己收集或自己創(chuàng)作感恩的詩歌,。
2,、組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦，歌曲演唱等。
3,、老師和學(xué)生共同分享感受,。
4、寫一篇感恩的文章,。
5,、三個(gè)年級，各選一個(gè)班級作為典型,，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，并全程錄像，以便上傳網(wǎng)絡(luò),。
政教處,、校團(tuán)委
2016年10月8日
霍山職業(yè)學(xué)校第十九屆全國推普周活動(dòng)方案
2016年9月8日至14日為第十九屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，根據(jù)六安市語言文字工作委員會轉(zhuǎn)發(fā)的《安徽省語委等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定以下活動(dòng)方案,。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話特別是視察安徽重要講話精神,，堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享的發(fā)展理念,，全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī),，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力,，提升學(xué)校文化品位，營造良好的校園語言環(huán)境,，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國,、全面建成小康社會提供有力支撐,。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2016年9月8日 — 9月14日
三,、活動(dòng)主題
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會。
四,、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍; 教師課堂教學(xué),，師生,、生生之間互動(dòng)交流講普通話；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境,，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,，制度化。為全面建成小康社會作出貢獻(xiàn),。
五、工作機(jī)制
1 .健全工作機(jī)制,，加強(qiáng)工作力度,。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王榮飛
副組長：李名武 倪 林
組 員：潘長青 周永安 張為兵 金呈先 余勝安 儲著華 俞秀兵 程立洛
(二)工作小組
成員：邵金林 語文教研組全體老師 各班班主任
2 .加強(qiáng)推普工作檢查,，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,，對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定。
六,、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1.在學(xué)校宿舍樓,、食堂、教學(xué)樓等處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào),，利用電子屏顯示 “說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,、“說好普通話,，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.組織一次國旗下講話,。
利用周一(9月12日)升旗儀式,，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題,，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,。
4.開一個(gè)主題班會,。
全校各班利用周一(9月12日)下午班會課組織一次以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題的主題班會,，學(xué)校政教處組織檢查,。
5.出一次主題黑板報(bào)。
以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會”為主題,，出一期黑板報(bào)，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查,。
6. 開展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”
要求各班利用上午和下午上課前的大預(yù)備時(shí)間進(jìn)行《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，加強(qiáng)文學(xué)積淀,，品味中國傳統(tǒng)文化之精髓,，感悟國家通用語言文字的魅力。
7.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)
通過校訊通等形式,，向?qū)W生,、家長定期發(fā)送推普宣傳信息，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳,。
8.團(tuán)委組織學(xué)生開展“推普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)推普員,，提高推普活的普及率,。
七、工作要求
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,，以本屆推普周為契機(jī),，繼續(xù)做好我校全校師生的普通話水平提升工作,，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，建立語言文字規(guī)范化的意識,，樹立“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。
霍山職業(yè)學(xué)校
2016年9月8日
霍山職校 第十三屆“文明風(fēng)采”大賽活動(dòng)方案
全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽作為教育部主辦的德育實(shí)踐活動(dòng)，已與職業(yè)院校技能大賽共同成為中職學(xué)校教育教學(xué)的導(dǎo)向,。為貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真組織參加第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動(dòng)的通知》（皖教秘職成[2016]67號）文件精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育,，充分展示我校學(xué)生文明風(fēng)采,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)和校園文化生活,，選拔優(yōu)秀作品參加以“弘揚(yáng)工匠精神，成就出彩人生”為主題的“文明風(fēng)采”市,、省,、國家級復(fù)賽。特制定本方案：
一,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證競賽活動(dòng)順利、扎實(shí),、有效的開展,，學(xué)校成立第十三屆“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)組委會，成員名單如下：
組 長：王榮飛
副組長：楊永存 李名武 康 強(qiáng) 陳緒初 倪 林
成 員：杜建環(huán) 潘長青 周永安 張 義 汪全青 蔣益斌 徐兆才 張為兵 楊從家 程立洛 汪 潔 劉正平 全體班主任
組委會下設(shè)辦公室在團(tuán)委,，由團(tuán)委負(fù)責(zé)日常工作協(xié)調(diào)和競賽作品初選,、報(bào)送等工作。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
2016年9月26日—12月初
三,、參加對象：
參賽對象：全體在校學(xué)生。
四,、參賽形式：
大賽由校團(tuán)委牽頭,，政教處、教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處,、關(guān)工委,、相關(guān)教研組協(xié)作開展，所有作品需注明班級,、學(xué)生姓名,、指導(dǎo)教師，并填寫評選簽單,，屆時(shí)校團(tuán)委組織相關(guān)人員對參賽作品進(jìn)行審核,、評比，并擇優(yōu)上報(bào),，參加市級復(fù)賽,。
五、競賽內(nèi)容及要求
本屆活動(dòng)以“弘揚(yáng)工匠精神,，成就出彩人生”為主題,，設(shè)立四類賽項(xiàng)。
（一）征文演講類（語文教研組 總負(fù)責(zé)：程立洛）
內(nèi)容：包括兩個(gè)方面,，可任選其一,。一是紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，抒發(fā)對黨,、國家和民族的熱愛之情,，感悟成長經(jīng)歷中的正能量，表達(dá)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的思考和行動(dòng),。二是深刻理解工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵，表達(dá)學(xué)生在踐行工匠精神過程中的行動(dòng),、收獲和感悟,。
要求：參賽選手可圍繞上述兩方面內(nèi)容開展征文和征文演講活動(dòng)，擇優(yōu)推薦給上級活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),。作品報(bào)送分為兩類：一類是只報(bào)送征文稿,；另一類是同時(shí)報(bào)送演講稿和演講視頻，撰稿和演講必須為同一個(gè)人,。
征文,、演講稿內(nèi)容健康，語言平實(shí),，表達(dá)真情實(shí)感,，字?jǐn)?shù)不超過2000字。演講視頻要求內(nèi)容清晰流暢,，演講者表達(dá)流利,，儀表得體；演講視頻文件格式為FLV,、RMVB或MP4,，大小不超過200M,，時(shí)間為6-8分鐘。
（二）職業(yè)規(guī)劃類（社科教研組 總負(fù)責(zé)：劉大迪）
內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,、樹立成長信心、強(qiáng)化職業(yè)意識,，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一,。可撰寫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。
要求：
1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),，以自身職業(yè)能力的提高為重點(diǎn),，制訂具體計(jì)劃和措施，要求目標(biāo)明確,、措施可行,，字?jǐn)?shù)不超過3000字，提交電子文本,。
2.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,、市場分析能力。要求與實(shí)際聯(lián)系緊密,，可操作性強(qiáng),，數(shù)據(jù)科學(xué)、準(zhǔn)確,，字?jǐn)?shù)不超過3000字,，提交電子文本。
3.創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力,。鼓勵(lì)學(xué)生展示與本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明制作或?qū)嶒?yàn)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案提交電子文本,，說明作品構(gòu)思,、特點(diǎn)、功效等,，同時(shí)附送作品實(shí)物,。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m，重量不超過2.5kg,。超過以上規(guī)格的,，將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明）刻成光盤寄送,。
（三）攝影視頻類（團(tuán)委 總負(fù)責(zé)：張為兵）
內(nèi)容：包括兩個(gè)方面，可任選其一,。一是圍繞“師徒情”和“職場人”,，表現(xiàn)師生、師徒之間在校園文化生活,、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等場景中的真情畫面,，聚焦職場風(fēng)采。二是展現(xiàn)學(xué)生在志愿服務(wù),、校園學(xué)習(xí)生活,、企業(yè)實(shí)踐等過程中的成長足跡，反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信,、樂觀向上,、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。
可選擇參加攝影或視頻項(xiàng)目之一,，也可同時(shí)參加兩類項(xiàng)目,。
要求：攝影類作品除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行其他技術(shù)處理,。作品以單幅形式報(bào)送電子版作品,、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字，電子版格式為JPG,，大小不超過5M,；說明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等,，不超過200字,。
視頻類作品可采用微電影、紀(jì)錄短片,、動(dòng)畫片,、公益廣告或者電子相冊等形式，緊扣主題進(jìn)行人物刻畫,、故事演繹,、情景再現(xiàn)。視頻文件格式為FLV,、RMVB或MP4,，大小不超過300M，時(shí)間不超過10分鐘,。部分視頻作品需要由學(xué)校統(tǒng)一拍攝錄制的,，作者需準(zhǔn)備好完善腳本。
（四）才藝展演類（實(shí)訓(xùn)處 總負(fù)責(zé)：王慧）
內(nèi)容：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升人文道德素養(yǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生多角度展示自身藝術(shù)修養(yǎng),、文體特長、興趣愛好和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)際行動(dòng)中,，不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
要求：才藝展演類作品分為舞臺作品和非舞臺作品,。舞臺作品包括歌舞,、器樂、曲藝,、朗誦,、武術(shù)等，時(shí)間不超過10分鐘,。作品以視頻形式報(bào)送,，視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,，大小不超過300M,。非舞臺作品包括書畫、手工藝品等,，非舞臺作品需提交作品實(shí)物,，要求：長、寬,、高均不超過1m（字畫作品不限尺寸）,，重量不超過2.5kg。超過以上規(guī)格的,，將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明）刻成光盤寄送,。所有非舞臺作品均需附創(chuàng)作過程視頻，連同實(shí)物作品或作品光盤一同報(bào)送,。
六,、作者及指導(dǎo)老師人數(shù)要求
每份作品的作者人數(shù)要求如下：征文演講類、攝影類項(xiàng)目的作者1人,；職業(yè)規(guī)劃類項(xiàng)目的作者不超過2人,，其中，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的作者為1人,；視頻類項(xiàng)目的作者不超過6人,；才藝展演類項(xiàng)目的舞臺作品不限制人數(shù)（獲獎(jiǎng)證書最多署名8人），非舞臺作品不超過4人,。
每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人。
七,、作品選送
1.為鼓勵(lì)更多的師生參與活動(dòng),，根據(jù)國賽方案要求,，每位學(xué)生不超過兩件作品，每位指導(dǎo)教師最多五件作品,。以上數(shù)量限制均包含參與作品和獨(dú)立創(chuàng)作作品,。
2.所有賽項(xiàng)參賽作品創(chuàng)作時(shí)間為2016年9月1日之后。
3.書法,、繪畫,、剪紙等作品不裝裱。
4.注意不得以繪畫,、書法等類別名作為作品名,。未按照要求報(bào)送的將不予評選，專業(yè)部按報(bào)送作品,，填寫好匯總表
5.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者,、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名,，注意不得以繪畫,、書法等類別名作為作品名。未按照要求報(bào)送的將不予評選,。
6.報(bào)送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛,，由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報(bào)送作品不退還作者,，作品的處理權(quán)歸全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動(dòng)執(zhí)行委員會。
第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動(dòng)
實(shí)物作品評選簽單
參賽類別 | 參賽項(xiàng)目 | ||||||
作品標(biāo)題 | 作品類別 | 集體□ 個(gè)人□ | |||||
作者姓名 | |||||||
指導(dǎo)教師 | 指導(dǎo)教師手機(jī) | ||||||
學(xué)校全名 | 指導(dǎo)教師電郵 | ||||||
學(xué)校詳 細(xì)地址 | ［?。▍^(qū)、市）,、鎮(zhèn)（街道）,、門牌號］ | 郵政編碼 | |||||
作品說明 |
（200字左右，復(fù)賽組委會填寫） | ||||||
推薦 意 見 |
（復(fù)賽組委會填寫） 簽字（蓋章）： | ||||||
備注 | |||||||
注：1.參加決賽的才藝展演類非舞臺作品和職業(yè)規(guī)劃類的創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)物作品,，每件需附本表,。若作者或指導(dǎo)教師為多人，逐一署上姓名,。才藝展演類非舞臺作品的作者不超過4人,；職業(yè)規(guī)劃類創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品的作者不超過2人；指導(dǎo)教師不超過2人,。指導(dǎo)教師電子郵箱,、聯(lián)系電話務(wù)必準(zhǔn)確，只填寫1位指導(dǎo)教師聯(lián)系方式。
2.作品說明主要闡述作品理念,、主要內(nèi)容及創(chuàng)意點(diǎn),；推薦意見一經(jīng)填寫，即表示該作品通過原創(chuàng)審核,，不涉及知識產(chǎn)權(quán)問題,，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
皖公網(wǎng)安備 34152502000044號