學(xué)校wenzilogo.png)
霍山職業(yè)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)
根據(jù)中央、省委、市委、縣委、教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大思想武器，是各級(jí)黨組織和全體黨員必須始終堅(jiān)持的行動(dòng)指南。做合格黨員是對(duì)每名黨員的基本要求。實(shí)踐證明，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，為新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神來(lái)武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?lì)全黨為實(shí)現(xiàn)崇高理想和宏偉目標(biāo)而不懈奮斗，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
校總支、各支部和全體黨員干部一定要從講政治和全局的高度，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委的決策部署上來(lái)，把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，精心組織實(shí)施、有力有序有效推進(jìn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育真正融入日常、抓在經(jīng)常。
二、聚焦工作目標(biāo)，把握基本原則
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本校實(shí)際，把思想政治建設(shè)放在首位，確保實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”“三增強(qiáng)”“三確保”目標(biāo)要求。“三堅(jiān)持”就是堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神、治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽特別是視察六安重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效。“三增強(qiáng)”就是不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“三確保”就是確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，為加快綠色崛起、實(shí)現(xiàn)全面小康、建設(shè)美麗霍山、促進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。校總支委要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度為主要抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開(kāi)展集體學(xué)習(xí)；各支部要以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。突出問(wèn)題導(dǎo)向，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效機(jī)制，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高；注重以上率下，嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，針對(duì)不同類(lèi)型學(xué)校明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化；激發(fā)基層活力，充分調(diào)動(dòng)黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法；選樹(shù)先進(jìn)典型，大力宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，樹(shù)立時(shí)代楷模，引導(dǎo)黨員干部見(jiàn)賢思齊；堅(jiān)持常抓不懈，在抓常抓長(zhǎng)、久久為功上下功夫，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。
三、明確學(xué)的要求，組織黨員認(rèn)真深入學(xué)習(xí)
明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，統(tǒng)一起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，要深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，要深刻認(rèn)識(shí)講話(huà)的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話(huà)的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。
把握學(xué)習(xí)要求。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。各支部要按年度作出學(xué)習(xí)安排，為黨員提供學(xué)習(xí)資料；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
做好結(jié)合文章。在抓好黨章黨規(guī)、系列講話(huà)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，特別是要從皖西革命先烈的英勇事跡中汲取養(yǎng)分，繼承發(fā)揚(yáng)以永跟黨走為主題、犧牲奉獻(xiàn)為核心的紅色精神，弘揚(yáng)大別山精神和淠史杭精神，把革命老區(qū)精神植得更深、植得更厚。要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，持續(xù)打造運(yùn)用正面典型開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的特色品牌。要從中央、省、市、縣查處的違紀(jì)違法案件中深刻汲取教訓(xùn)，發(fā)揮好反面典型的警示作用。要重視抓好全體黨員的學(xué)習(xí)教育，確保每一名黨員都參與、受教育、得提高。要注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，鼓勵(lì)指導(dǎo)各級(jí)黨組織用好用活“智慧黨建”系統(tǒng)，引導(dǎo)黨員利用信息化平臺(tái)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流。
四、抓住做的關(guān)鍵，引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”
把握合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。各支部要堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一，深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決照辦、中央禁止的堅(jiān)決杜絕。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為，在促進(jìn)教育改革發(fā)展中作表率、當(dāng)先鋒。
搭建黨員作用發(fā)揮平臺(tái)。要廣泛搭建黨員、干部發(fā)揮作用的實(shí)踐平臺(tái)，組織教育系統(tǒng)廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實(shí)干、崗位奉獻(xiàn)。重點(diǎn)推進(jìn)以機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)系”工作，開(kāi)展以“百個(gè)基層黨組織調(diào)研指導(dǎo)、百個(gè)黨組織書(shū)記述職評(píng)議活動(dòng)，創(chuàng)建五星級(jí)黨組織、創(chuàng)建廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范單位”為主要內(nèi)容的“雙百雙創(chuàng)”活動(dòng)，落實(shí)“單位幫扶、干部駐村、整村包保”脫貧攻堅(jiān)工作機(jī)制，深化“亮作當(dāng)樹(shù)”、“聯(lián)問(wèn)幫促”等活動(dòng)，組織黨員在貫徹縣委決策部署、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。
五、找準(zhǔn)改的重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際查找解決問(wèn)題
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。各支部和廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對(duì)性，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，把查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。黨員要對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話(huà)，對(duì)照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。校總支要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線(xiàn)方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟、自我要求不嚴(yán)作風(fēng)不硬等問(wèn)題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題。
完善問(wèn)題查找和解決機(jī)制。要持續(xù)深入開(kāi)展“五查五看”，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問(wèn)題”專(zhuān)項(xiàng)治理成果，繼續(xù)抓好基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的深化落實(shí)，把查找出的問(wèn)題與“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論中查擺的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)整改。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，采取專(zhuān)項(xiàng)整治等辦法，集中力量加以解決，對(duì)整改情況嚴(yán)格審核、嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格督辦，以問(wèn)題整改提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效，進(jìn)一步把黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、把黨組織的形象樹(shù)起來(lái)。
從嚴(yán)規(guī)范黨的組織生活各項(xiàng)制度。要把嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)黨的組織生活作為查找和解決問(wèn)題的重要途徑，注意聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和反映，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)格落實(shí)民主生活會(huì)制度。每年至少召開(kāi)一次民主生活會(huì)。總支委要履行組織開(kāi)好民主生活會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校總支要對(duì)各支部召開(kāi)的民主生活會(huì)進(jìn)行督促檢查和指導(dǎo)。要把執(zhí)行民主生活會(huì)制度情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的考核內(nèi)容，作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要依據(jù)。建立黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)制度。嚴(yán)格落實(shí)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員制度。各支部每半年召開(kāi)一次黨員組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)。每年開(kāi)展一次民主評(píng)議黨員，客觀公正評(píng)價(jià)黨員表現(xiàn)，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。嚴(yán)格落實(shí)談心談話(huà)制度。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子之間每半年至少開(kāi)展一次談心談話(huà)。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭從諫如流、敢于直言，鼓勵(lì)下級(jí)反映真實(shí)情況。
六、夯實(shí)制度建設(shè)，把“兩學(xué)一做”融入日常
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度。要充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”，作為基本內(nèi)容，固定下來(lái)、堅(jiān)持下去，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。黨支部要組織黨員按期參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，定期召開(kāi)支部委員會(huì)會(huì)議。“三會(huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。要以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)為主要內(nèi)容，針對(duì)黨員思想工作實(shí)際，確定“三會(huì)一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。深化“萬(wàn)堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，繼續(xù)組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀教師、先進(jìn)模范為基層黨員講黨課。實(shí)行黨員活動(dòng)日制度。每月固定一天，組織黨員集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)黨課，開(kāi)展民主議事和志愿服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)黨員對(duì)黨組織的歸屬感。創(chuàng)新活動(dòng)組織形式，注重用好紅色資源，堅(jiān)持紅色故事人人講、紅色精神代代傳，通過(guò)豐富多彩的形式，有序組織黨支部利用紅色教育基地等開(kāi)展開(kāi)放式組織生活。建立“三會(huì)一課”紀(jì)實(shí)報(bào)備和督查考核制度。黨支部要制定年度“三會(huì)一課”計(jì)劃并報(bào)上級(jí)黨組織備案，如實(shí)記錄“三會(huì)一課”開(kāi)展情況、黨員出勤情況等，對(duì)沒(méi)有正當(dāng)理由長(zhǎng)期不參加“三會(huì)一課”的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育，促其改正。校黨總支要定期對(duì)各支部執(zhí)行“三會(huì)一課”情況進(jìn)行督查考核，利用“兩學(xué)一做”紀(jì)實(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)和“智慧黨建”系統(tǒng)開(kāi)展網(wǎng)上常態(tài)化巡查，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)日常調(diào)度指導(dǎo)和實(shí)地直接督導(dǎo)，對(duì)不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的，要批評(píng)指正；情況嚴(yán)重的要采取整頓等措施，進(jìn)行組織處理。要將黨支部執(zhí)行“三會(huì)一課”年度計(jì)劃情況列入書(shū)記抓黨建述職內(nèi)容，落實(shí)情況作為黨支部和支部書(shū)記履行從嚴(yán)治黨責(zé)任的重要內(nèi)容和考核評(píng)議、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。
堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨支部建設(shè)。要抓實(shí)基層支部，把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，全面推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，進(jìn)一步提升黨支部建設(shè)制度化規(guī)范化科學(xué)化水平，讓黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。要在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校合理設(shè)置黨支部，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋。要建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，指導(dǎo)黨支部進(jìn)一步健全完善“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員活動(dòng)日、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、參加雙重組織生活等制度，按期進(jìn)行換屆，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部。要為黨支部開(kāi)展工作和活動(dòng)提供必要保障，落實(shí)各黨支部運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，選好配強(qiáng)黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書(shū)記崗位，加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者特別是黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，提高黨務(wù)工作能力。
七、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層推動(dòng)工作落實(shí)
壓實(shí)工作責(zé)任。校總支要高度重視推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，精心組織實(shí)施，抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)。校總支要切實(shí)履行主體責(zé)任，把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責(zé)任清單，每年要專(zhuān)門(mén)研究部署，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。校長(zhǎng)、書(shū)記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，主動(dòng)履責(zé)，全力擔(dān)責(zé)，親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)，既要當(dāng)好“指揮員”，又要當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”。班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，結(jié)合分管工作對(duì)基層學(xué)校黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)。
加強(qiáng)督促指導(dǎo)。校黨總支要加強(qiáng)督促檢查，通過(guò)隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、情況通報(bào)、重點(diǎn)約談、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)對(duì)各支部的督促指導(dǎo)，特別要把重點(diǎn)放到黨支部，及時(shí)總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性?xún)A向性問(wèn)題。要發(fā)揮帶動(dòng)效應(yīng)，以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為重要契機(jī)，督促各支部加強(qiáng)黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，集中力量攻堅(jiān)克難。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分反映各支部經(jīng)驗(yàn)做法，為推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化營(yíng)造良好氛圍。
強(qiáng)化考核問(wèn)責(zé)。要把組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況作為校長(zhǎng)、書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評(píng)估，作為評(píng)判學(xué)校黨組織和黨組織書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，注重從支部工作和黨員作用看效果、讓黨員群眾作評(píng)價(jià)。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問(wèn)責(zé)。各支部要根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)要求，結(jié)合實(shí)際制定具體意見(jiàn)和年度工作方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。
霍山縣教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)組辦公室
2017年5月5日印發(fā)
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