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5月8日適逢星期一，162數(shù)控班上了一次不尋常的班會課，這是對前一階段鉗工實訓的總結表彰也是對車工技能訓練的一個動員會。本次班會班主任邀請了倪校長和實訓處的汪主任及萬老師列席參加，班主任以“掌握一項能改變命運的技能，在快樂中學習”為主題對本次班會課做了相關的介紹。讓學生樹立正確的人生目標，并為為之不懈努力。

    隨后，學習委員介紹了前段時間授課教師的教學情況，并介紹了自己的學習方法，通過這段時間的學習，較好的掌握了鉗工技能，并表示在后續(xù)學習中繼續(xù)保持端正的態(tài)度，爭取能在車加工技術學習中能取得更好的成績。隨后給本次鉗工技能考核中成績優(yōu)異的學生進行了頒獎。

    學生實訓一直是汪主任工作的重點，尤其是在今年的實訓模式上做了新的探索。據(jù)汪主任介紹，162數(shù)控班的實訓課采用的是模塊化教學，階段性考核。這樣讓學生在每一階段有個學習的重點，能明確學習目標。同時，在學習的過程中也能獲得成就感，讓學生樹立自信，愿意學習。

    最后，倪校長對本班學生提出了具體要求，讓學生通化理論課的學習提高自身的綜合素質(zhì)，在專業(yè)技能訓練的過程中，掌握一項過硬的專業(yè)技能，提升自己的專業(yè)能力，并強調(diào)在專業(yè)學習的過程中要“端正態(tài)度，重視安全，嚴守紀律，加強訓練”。這節(jié)班會課對學生的影響很大，讓更多的學生意識到學好專業(yè)課的意義，同時，這種激勵的方法讓更多的學生體驗了學習的快樂。