學校wenzilogo.png)
霍山職高技能大賽制度
舉辦職業(yè)技能大賽是職業(yè)教育貫徹黨的教育方針、落實科學發(fā)展觀的重大舉措，是職業(yè)教育工作的一項重大制度改革，是對職業(yè)教育教學改革成果、對職業(yè)學校教育質(zhì)量和辦學水平的檢驗。
為推動霍山職高教學改革、加強校企合作、辦出職業(yè)教育的特色，特建立霍山職高技能大賽制度。全體師生要將技能大賽內(nèi)化到學校教學過程中。真正形成“普通教育有高考、職業(yè)教育有技能大賽”的新局面。
1、各個專業(yè)都要將技能大賽做為培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的重要內(nèi)容。每學期學校通過舉辦技能考核和技能展示等形式，結(jié)合學生就業(yè)，結(jié)合社會活動，積極組織開展技能大賽活動。密切校企合作，展示辦學成果。
2、各個專業(yè)都要根據(jù)職業(yè)崗位技能和人才培養(yǎng)目標要求，研究、設(shè)計、確定技能大賽項目。把技能大賽與教學考試、實訓考核及學生技能考級等工作結(jié)合起來。要根據(jù)職業(yè)崗位技能要求變化和企業(yè)實際需求，不斷充實、更新比賽內(nèi)容與比賽標準。
3、學校中青年專業(yè)教師都要參加技能大賽。通過組織教師參加技能大賽，不斷提高自身“雙師型”素養(yǎng)與水平，促進雙師型教師隊伍的建設(shè)。全面掌握行業(yè)對高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)需求及相關(guān)職業(yè)崗位的技能要求，不斷提高自身的專業(yè)水平和與實踐能力。同時及時更新教學內(nèi)容，改進教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。
4、學校通過技能大賽，與課程改革緊密結(jié)合。以技能大賽引導、全面推進和檢驗課程改革的進程。將技能大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為課程教學改革項目。
5、學校通過技能大賽，促進學校實訓基地建設(shè)。依靠實訓基地辦好技能大賽，根據(jù)需要，不斷更新實訓設(shè)備，優(yōu)化實訓情境。
6、加大技能大賽的表彰獎勵力度。對在技能大賽中獲得優(yōu)異成績的專業(yè)、學生、項目和教師學校予以表彰。教師將在職稱評審、評先獎優(yōu)、收入分配等方面給予政策傾斜和優(yōu)先考慮。在技能大賽中獲得優(yōu)異成績的學生優(yōu)先推薦就業(yè)。對支持學校技能大賽表現(xiàn)突出的企業(yè)予以表彰，并可用企業(yè)名稱冠名技能大賽，在推薦優(yōu)秀畢業(yè)生等方面給予優(yōu)先考慮。
7、各項技能大賽要堅持公平、公正、科學規(guī)范的原則。各項技能大賽都要制定科學合理的競賽標準、規(guī)則和程序，明確命題、競賽、評判、裁定、等各個競賽環(huán)節(jié)的要求，確保比賽項目設(shè)計及標準設(shè)定的科學性、比賽規(guī)則的嚴肅性、比賽過程的規(guī)范性、比賽程序的條理性和比賽結(jié)果的公正性。切實保證各項技能大賽質(zhì)量，推動專業(yè)建設(shè)和課程改革的深入開展。
8、要加強對技能大賽的宣傳。要通過各種形式和途徑，宣傳技能大賽對培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要意義和價值；宣傳參加技能大賽的教師和學生奮發(fā)向上、銳意進取、拼搏爭先的業(yè)績；宣傳我們職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的努力和貢獻；大力營造全校關(guān)心支持技能人才培養(yǎng)、關(guān)心支持技能大賽的良好氛圍。
霍山職高實訓處
皖公網(wǎng)安備 34152502000044號