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教導(dǎo)處2011年度工作總結(jié)及2012年工作要點

發(fā)布時間: 2011-12-29   撰稿:    審稿:    簽發(fā):    閱讀次數(shù):

 
      2011年,,教導(dǎo)處認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,堅持鞏固,、發(fā)展,、提高,、創(chuàng)新的工作思路,不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),,實施規(guī)范化,、科學(xué)化的教學(xué)管理,深化課程,、課堂教學(xué),、實訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,積極探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
 
      一、加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高管理水平
 
      加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,,把教學(xué)常規(guī)工作落實到位,教導(dǎo)處主要采取了三個方面的措施,。一是抓常規(guī)制度建設(shè),。二是抓教師素質(zhì)提高。委派語數(shù)英三學(xué)科有關(guān)教師參加了省級新教材培訓(xùn)工作;暑期派10名教師分別參加計算機(jī),、數(shù)控,、機(jī)械加工等五個專業(yè)省級骨干教師培訓(xùn);鼓勵教師積極參加勞動部門組織的職業(yè)資格證書考核和專業(yè)技能鑒定,,提高技能水平,。朱江東校長申報省級教育教學(xué)管理優(yōu)秀校長,程先畏,、倪林,、彭以樹、周永安,、張為兵等教師申報省級專業(yè)帶頭人和學(xué)科教壇之星,。三是抓常規(guī)管理落實。常規(guī)教學(xué)堅持每學(xué)期兩大查,,每月一小查,;每學(xué)期組織一次學(xué)生評教活動。教導(dǎo)處要求教研組,、年級組做到每月對教師的教學(xué)進(jìn)度,、備課和作業(yè)情況進(jìn)行檢查并通報一次,期中和期末教導(dǎo)處對所有教師的作業(yè)和備課筆記進(jìn)行大查,,對教研組、年級組工作計劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,,評選出好與差給予表揚和批評,,并記入年終考核。
 
      二,、積極推進(jìn)教學(xué)改革,,大力提高教學(xué)質(zhì)量
  
      1、繼續(xù)實行校企合作,、頂崗實習(xí)模式,。本年度教導(dǎo)處積極配合就業(yè)辦搞好學(xué)生頂崗實習(xí),分期分批安排高二就業(yè)班學(xué)生到蘇州納美格有限公司等企業(yè)教學(xué)實習(xí),,取得了非常好的效果,。
 
      2、加強(qiáng)教學(xué)研究,,不斷提高教研水平,。
一是積極配合政教處搞好國家級德育課題研究,促進(jìn)了德育課教學(xué),;二是各教研組積極圍繞省級精品課大賽活動,,在本組內(nèi)開展了教師聽課評課活動,舉行電教課、實訓(xùn)課,、教學(xué)能手公開課等形式,,通過聽課評課提高了教師的教學(xué)基本功,提高課堂教學(xué)水平,。三是積極組織教師撰寫教學(xué)論文和校本教材的開發(fā),。本年度語文教研組編寫了《中職生普通話測試與訓(xùn)練》一書,并在安徽師范大學(xué)出版社發(fā)行,,同時有多名教師參加安徽省中職試題庫的編寫,;省教科院在我校成功召開對口升學(xué)調(diào)研會,語文組程立洛,、張鵬老師應(yīng)邀參加省對口高考大綱修訂工作,,另外有30多名教師論文參加國家級和省市縣級論文評選榮獲一、二,、三等獎,。四是繼續(xù)開展校本研修,組織教師搞好校本培訓(xùn)工作,。本學(xué)年教導(dǎo)處組織教師集體研修10次,,每月堅持校本培訓(xùn)檢查1次,督促教師按質(zhì)按量完成校本培訓(xùn)各項材料,,校本培訓(xùn)工作取得明顯實效,。
 
      3、加強(qiáng)對口升學(xué)班教學(xué)工作,。
實行分層教學(xué),,狠抓對口升學(xué)班,特別是高三畢業(yè)班教學(xué)工作,,加強(qiáng)對口升學(xué)復(fù)習(xí)的指導(dǎo),,對畢業(yè)班的月考、周考成績進(jìn)行分析,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。2011年對口高考在全省部分專業(yè)本科指標(biāo)減少,加上我校部分專業(yè)學(xué)生成績較往年較差的情況下,,仍然本科人數(shù)達(dá)線32人,,其中9人達(dá)重點線。切實加強(qiáng)對口升學(xué)班管理和教學(xué)研究,,多次召開畢業(yè)班班主任會,、教師會、學(xué)生會,,對畢業(yè)班工作進(jìn)行深入研究和部署,,認(rèn)真執(zhí)行畢業(yè)班工作計劃,,落實工作措施,科學(xué)指導(dǎo)和組織畢業(yè)班教學(xué)工作 ,。
 
      4,、開展豐富多彩的第二課堂。
教導(dǎo)處精心組織,,各教研組密切配合,,積極開展豐富多彩的活動:語文組開展了《歷史的選擇》演講比賽和相關(guān)征文活動,,,其中一名同學(xué)參加市級比賽獲三等獎,;藝體組開展了春學(xué)期男子籃球賽、女子排球賽和秋季田徑運動會,;機(jī)電組開展數(shù)控,、繪圖大賽;信息組,、數(shù)學(xué)組,、社科組、英語組,、經(jīng)管組,、電子組分別開展了不同類型的知識競賽。豐富了學(xué)生的第二課堂,,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì),。
 
      三、工作中存在的問題和不足
      1,、個別教師的工作責(zé)任心不強(qiáng),,對學(xué)生關(guān)心不夠;有出現(xiàn)遲到,、早退等現(xiàn)象。
      2,、從校領(lǐng)導(dǎo)值班反映,,個別教師不管理學(xué)生,教師在上面講,,學(xué)生在睡覺或玩手機(jī)等現(xiàn)象,,形成教與學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。
      3,、現(xiàn)代化教學(xué)媒體應(yīng)用不夠,。目前,由于主客觀等方面的因素,,教學(xué)中對現(xiàn)代媒體的應(yīng)用不夠,,個別教師、部分科目在多媒體教室上課,但普及程度不高,,今后有待加強(qiáng),。
      4、實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué)管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng)與監(jiān)督,。
 
      四,、2012年工作要點
 
      1、進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度建設(shè),,建立教學(xué)質(zhì)量評價體系,。完善《任課教師量化考核辦法》、《技能大賽獎勵辦法》,,把學(xué)生成績滲透到教師量化考核中,。制定《學(xué)生綜合素質(zhì)考核辦法》,建立以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力為主的教學(xué)質(zhì)量評價體系,。
 
      2,、繼續(xù)加大課堂教學(xué)督促檢查力度,鞏固已取得的成績,。新學(xué)期教導(dǎo)處將落實檢查制度,,加強(qiáng)督促檢查,注重過程管理,。特別要有目的,、有重點,多進(jìn)行推門聽課,,督促教師進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,。繼續(xù)強(qiáng)化對口升學(xué)班教學(xué)工作,確保2012屆職對口高考計劃的完成,,本科達(dá)線人數(shù)再有新突破,,再創(chuàng)對口高考新輝煌。
 
      3,、落實教學(xué)管理規(guī)范,,提高教學(xué)研究水平。
一是開展以教學(xué)內(nèi)容為主體的教學(xué)改革,,研究使學(xué)生愿意學(xué),、留得住的教學(xué)方法。二是完成國家級德育課題各階段的研究工作,。申報《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》子課題研究,。三是積極組織師生參加各種技能競賽活動。開展精品課評選,,確保我校不少于3門課程成為省級精品課程,。
 
      4,、繼續(xù)做好教師培訓(xùn)工作。
一是按照上級和學(xué)校計劃,,積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)教研和培訓(xùn)活動,。認(rèn)真落實“國培計劃”。二是組織教師到企業(yè)參加崗位實踐鍛煉,,完善崗位實踐制度,。
 
      5、繼續(xù)探索實習(xí)實訓(xùn)課授課模式,,力爭在校辦企業(yè)與教學(xué)實習(xí)的結(jié)合上有新突破,,進(jìn)一步規(guī)范實習(xí)實訓(xùn)課的上課流程和質(zhì)量評價體系
 
      6、促進(jìn)中德合作,,開展中德職業(yè)教育電子專業(yè)比較試驗研究和基地建設(shè),,組建中德電子專業(yè)合作班。
 
      7,、開展中高職銜接研究,,在繼續(xù)狠抓對口高考的同時,創(chuàng)造條件與高職進(jìn)行對接,,或自主推薦入學(xué)或創(chuàng)辦五年制高職班,。
 
      8、加大招生宣傳力度,,擴(kuò)大招生規(guī)模,。
 
      9、加強(qiáng)資料建設(shè),,為爭創(chuàng)國家示范校做好應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
 
      10、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),,提升工作效率和管理與服務(wù)能力,。建立健全教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)平臺,進(jìn)一步提高教學(xué)管理工作的現(xiàn)代化水平,。
 
 
                                                          霍山職高教導(dǎo)處
                                                            2011-12-26