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霍山職高2013年秋學期《專業(yè)發(fā)展記錄手冊》

填 寫 指 南

為幫助廣大教師順利完成本學期校本培訓學習任務,，及時準確填寫《專業(yè)發(fā)展記錄手冊》,，我校根據(jù)縣教師學習與資源中心的培訓要求和本學期學校培訓內(nèi)容的安排,，對《專業(yè)發(fā)展記錄手冊》的填寫作如下說明：

1,、P28“校本研修考核記錄”表：

表中的“特色內(nèi)容欄”有兩類教師要填寫,，一是參加過國家級或省市級培訓的教師,，請將培訓類型填在本欄中,，并把結(jié)業(yè)證書復印件附在此處,。若參訓成績合格,，培訓不少于72學時，可免填本年度《專業(yè)發(fā)展記錄手冊》的其它內(nèi)容,。二是工勤教輔人員,，要將自身工作崗位填寫在此欄中，培訓時只要求填寫第35～38頁的內(nèi)容,，且每學期必須提供一份不少于800字的工作總結(jié)附在第29頁上,。

2,、P35“培訓學習記錄”：

教師參加“有效學習指導”專題二級培訓后，將有關內(nèi)容填入此表中（主要為“霍山職高2013～2014學年度教師全員培訓實施方案”的內(nèi)容,，10月中旬完成）,。

3、P29“教育敘事”和P36“培訓學習記錄”：

教師在學習“教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)”內(nèi)容之后,，將相關材料摘要記入第36頁的“培訓學習記錄”欄中,，并結(jié)合自身教育教學實際，撰寫一篇不少于300字的教育敘事,，填入第29頁的“教育敘事”欄中（10月下旬至11月上旬完成）,。

4、P34“小組合作研討記錄”：

參加今年高中教師遠程培訓學習后,，以教研組為單位,，開展一次線下研修活動，并將研討內(nèi)容記入此表中（11月上旬完成）,。

5,、P30“理論研修”和P37“培訓學習記錄”：

教師學習“現(xiàn)代學習理論與因材施教”模塊內(nèi)容后，將相關材料摘要填入第37頁的“培訓學習記錄”表中,，并撰寫一篇不少于300字的理論研修小結(jié)填入第30頁的表中（11月中下旬完成）,。

6、P31“案例研修報告”和P38“培訓學習記錄”：

教師在學習“現(xiàn)代知識觀與學生能力培養(yǎng)”內(nèi)容后,，將相關材料摘要填入第38頁的“培訓學習記錄”表中,，并從所任教班級學生中選取3至5名學生典型案例，寫一份學生心理與學生學習特點的分析報告填入第31頁的表中,。（12月上中旬完成）,。

以上內(nèi)容必須在2013年12月中旬前完成，培訓的所有學習材料均由學校統(tǒng)一提供,。

霍  山  職  高

二0一三年十月