霍山職高2013年秋學(xué)期《專(zhuān)業(yè)發(fā)展記錄手冊(cè)》
填 寫(xiě) 指 南
為幫助廣大教師順利完成本學(xué)期校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)發(fā)展記錄手冊(cè)》,我校根據(jù)縣教師學(xué)習(xí)與資源中心的培訓(xùn)要求和本學(xué)期學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容的安排,對(duì)《專(zhuān)業(yè)發(fā)展記錄手冊(cè)》的填寫(xiě)作如下說(shuō)明:
1、P28“校本研修考核記錄”表:
表中的“特色內(nèi)容欄”有兩類(lèi)教師要填寫(xiě),一是參加過(guò)國(guó)家級(jí)或省市級(jí)培訓(xùn)的教師,請(qǐng)將培訓(xùn)類(lèi)型填在本欄中,并把結(jié)業(yè)證書(shū)復(fù)印件附在此處。若參訓(xùn)成績(jī)合格,培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí),可免填本年度《專(zhuān)業(yè)發(fā)展記錄手冊(cè)》的其它內(nèi)容。二是工勤教輔人員,要將自身工作崗位填寫(xiě)在此欄中,培訓(xùn)時(shí)只要求填寫(xiě)第35~38頁(yè)的內(nèi)容,且每學(xué)期必須提供一份不少于800字的工作總結(jié)附在第29頁(yè)上。
2、P35“培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄”:
教師參加“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專(zhuān)題二級(jí)培訓(xùn)后,將有關(guān)內(nèi)容填入此表中(主要為“霍山職高2013~2014學(xué)年度教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案”的內(nèi)容,10月中旬完成)。
3、P29“教育敘事”和P36“培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄”:
教師在學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)”內(nèi)容之后,將相關(guān)材料摘要記入第36頁(yè)的“培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄”欄中,并結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)一篇不少于300字的教育敘事,填入第29頁(yè)的“教育敘事”欄中(10月下旬至11月上旬完成)。
4、P34“小組合作研討記錄”:
參加今年高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,以教研組為單位,開(kāi)展一次線下研修活動(dòng),并將研討內(nèi)容記入此表中(11月上旬完成)。
5、P30“理論研修”和P37“培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄”:
教師學(xué)習(xí)“現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論與因材施教”模塊內(nèi)容后,將相關(guān)材料摘要填入第37頁(yè)的“培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄”表中,并撰寫(xiě)一篇不少于300字的理論研修小結(jié)填入第30頁(yè)的表中(11月中下旬完成)。
6、P31“案例研修報(bào)告”和P38“培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄”:
教師在學(xué)習(xí)“現(xiàn)代知識(shí)觀與學(xué)生能力培養(yǎng)”內(nèi)容后,將相關(guān)材料摘要填入第38頁(yè)的“培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄”表中,并從所任教班級(jí)學(xué)生中選取3至5名學(xué)生典型案例,寫(xiě)一份學(xué)生心理與學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的分析報(bào)告填入第31頁(yè)的表中。(12月上中旬完成)。
以上內(nèi)容必須在2013年12月中旬前完成,培訓(xùn)的所有學(xué)習(xí)材料均由學(xué)校統(tǒng)一提供。
霍 山 職 高
二0一三年十月