學(xué)校wenzilogo.png)
霍山職校防震自救演練方案
為提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，做好全校師生在地震時(shí)臨震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)學(xué)校的安排布置，制定如下演練實(shí)施方案：
一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置
總指揮：王榮飛
副指揮：楊永存 李名武 康 強(qiáng) 陳緒初 倪 林
成立現(xiàn)場辦公室，由陳緒初擔(dān)任現(xiàn)場指揮長。
下設(shè)三個(gè)具體工作組，成員如下：
1、現(xiàn)場組：組 長 周永安 成 員 金呈先 余勝安
2、疏散組：組 長 蔣益斌 成 員 班主任和上課教師
3、互救組：組 長 徐兆才 成 員 全校師生
二、演練時(shí)間及疏散地點(diǎn)
時(shí) 間：2016年5月12日16點(diǎn)45分
集合地點(diǎn)：1、辦公樓與南大門之間西面主干道
（集合后班長清點(diǎn)人數(shù)到潘升柱老師處報(bào)告人數(shù)）
2、體育館與辦公樓之間空地集合
（集合后班長清點(diǎn)人數(shù)到田剛老師處報(bào)告人數(shù)）
三、疏散演練重點(diǎn)位置人員安排
1、教學(xué)樓出口
教學(xué)樓西面出口：潘升柱
教學(xué)樓東面出口：田 剛
2、教室、樓層及樓梯處人員安排
教室：班主任、授課教師
樓層：
一樓：辦公室成員負(fù)責(zé)
二樓：教務(wù)處成員負(fù)責(zé)
三樓：實(shí)訓(xùn)處成員負(fù)責(zé)
四樓：總務(wù)處成員負(fù)責(zé)
五樓：團(tuán)委成員負(fù)責(zé)
樓梯：由樓梯旁邊教室老師負(fù)責(zé)
四、應(yīng)急演練程序
自救演練：地震發(fā)生（鐘聲、哨聲）后，師生掩體躲避。
疏散演練：所有師生從教室或宿舍疏散到集合場地。
互救演練：實(shí)施各種方式的自救活動。
五、演練啟動方式
1、自救演練：第一次信號，地震發(fā)生，師生立即掩體(課桌）躲避。
要求：師生雙手抱頭，蹲于掩體旁，身體盡量低于掩體。
2、疏散演練：第二次信號，開始疏散。
3、聽到疏散信號后，學(xué)生在教師的指揮下迅速從教室不同的樓道有序地向集合點(diǎn)疏散。
六、疏散演練安排
一聲信號后各上課教師或靠門的學(xué)生立即把門打開，學(xué)生掩體躲避。二次信號，教師指揮學(xué)生按座次撤出教室。在撤離中，勵(lì)志樓（教學(xué)南樓）按層樓01、02、教室的學(xué)生從旋轉(zhuǎn)樓梯（西面樓梯）快速通過教學(xué)樓西面出口到辦公樓與南大門之間西面主干道集合，03、04教室的學(xué)生從東面樓梯快速通過教學(xué)樓東面出口到體育館與辦公樓之間空地集合；尚能樓（教學(xué)北樓）按層樓01、02、教室的學(xué)生從西面樓梯快速通過教學(xué)樓西面出口到辦公樓與南大門之間西面主干道集合，03、04、05教室的學(xué)生從東面樓梯快速通過教學(xué)樓東面出口到體育館與辦公樓之間空地集合。如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動，教師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。在確認(rèn)學(xué)生完全離開教學(xué)樓時(shí)，由班主任和授課教師組織迅速向集合點(diǎn)撤離。
七、互救組救助演練及工作安排
在疏散到指定地點(diǎn)集合后（按早操集會隊(duì)形集合），由班主任（班長）清點(diǎn)本班人數(shù)（向相關(guān)人員匯報(bào)），所有人員要繼續(xù)操持下蹲姿勢。互救組馬上開展工作，對受傷的人員進(jìn)行急救處理，安排在安全的地方，等救護(hù)車來后送往醫(yī)院。一名老師帶4-5名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)。
八、應(yīng)急演練要求
學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，要求各班對學(xué)生進(jìn)行安全、地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)，并且對所有參加演練的教師進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的布置。
學(xué)生逃生過程中不應(yīng)該大聲喧嘩，因?yàn)槟菢幼鋈菀讐鹤‖F(xiàn)場指揮疏散教師的聲音，并造成恐慌情緒。
等演練解除信號發(fā)出后，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練結(jié)束。在整個(gè)演練過程中，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序，必須達(dá)到預(yù)期的演練目的，并起到很好的宣傳和教育效果。
霍 山 職 校
2016年5月10日
附：防震安全演練活動具體安排
防震演練及自救活動具體安排
一、隨著第一聲信號響起，防震演練活動正式開始。任課教師立即停止講課，告訴學(xué)生“地震來了，不要慌！”，指揮學(xué)生迅速抱頭躲在各自課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能的用書包保護(hù)頭部。
二、30秒后，第二聲信號響起，發(fā)出解除地震警報(bào)信號，學(xué)生復(fù)位，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在老師的指揮下，學(xué)生用雙手護(hù)著頭部，小心避開路障，躲開從天而降的危險(xiǎn)物塊，按規(guī)定線路迅速撤離教學(xué)樓。撤到指定地點(diǎn)結(jié)合。各班級在確認(rèn)學(xué)生完全離開教學(xué)樓時(shí)，在班主任、授課教師的組織下迅速向集合地點(diǎn)撤離。
三、班長整理本班隊(duì)伍，第一時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)，并立即向相關(guān)人員匯報(bào)。
防震演后，在指定區(qū)域進(jìn)行自救演練。
防震安全演練活動期間，全體干部、班主任要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散時(shí)的安全，政教處負(fù)責(zé)整體指揮。
霍 山 職 校
2016年5月10日
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