學(xué)校wenzilogo.png)
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會，召開“校園安全培訓(xùn)暨交通安全教育會議”，本次會議對我校構(gòu)建平安、和諧校園具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。下面我針對我校的校園安全建設(shè)講三個(gè)方面問題。
一、充分認(rèn)識建設(shè)平安和諧校園的重要性、必要性
建設(shè)平安、和諧校園是貫徹教育部“六條措施”、公安部“八條措施”, 建立校園及周邊環(huán)境綜合治理長效機(jī)制的一項(xiàng)重要舉措，建設(shè)平安、和諧校園，對于進(jìn)一步改善育人環(huán)境，確保校園平安，維護(hù)教學(xué)秩序，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展具有十分重要的作用。
一個(gè)學(xué)生背后是一個(gè)家庭，一所學(xué)校背后是整個(gè)社會。學(xué)生安全歷來是家長操心、社會關(guān)心、學(xué)校擔(dān)心的大事。教育要讓人民滿意，有很多事情要做，但最基本的要求，就是要解決好一直困擾教育和學(xué)校最核心的問題，那就是學(xué)生的安全和健康成長。構(gòu)建和諧教育，確保校園平安尤為重要。為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)，是教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保障，是辦人民滿意教育的重要基礎(chǔ)，也是樹立職高良好形象的有效途徑。
建設(shè)平安、和諧校園是一項(xiàng)事關(guān)國家穩(wěn)定、社會和諧的“民心工程”，事關(guān)師生安危的“生命工程”，事關(guān)國家未來命運(yùn)的“希望工程”，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的“基礎(chǔ)工程”。我們必須站在對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長和社會負(fù)責(zé)，對國家和民族未來負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識建設(shè)平安、和諧校園的重要性、必要性和緊迫性，充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的長期性和復(fù)雜性，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到各級黨委、政府和教育主管部門的部署和要求上來，自覺地把建設(shè)平安和諧校園工作納入到教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃之中，充分調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性和創(chuàng)造性，奮力推動(dòng)建設(shè)平安和諧校園工作扎實(shí)深入開展。
二、認(rèn)清校園安全隱患
據(jù)公安部、教育部等部門聯(lián)合統(tǒng)計(jì)，目前我國每年約有 1 . 6 萬中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有 40 名學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班級學(xué)生消失！在教育地位如此凸出的今天，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全的警鐘。從已發(fā)生的安全事件看，校園傷害的主要來源包括： 1 、飲食衛(wèi)生，食物中毒。 2007 年以來，山西、上海、湖南等多所學(xué)校發(fā)生學(xué)生食物中毒事件 2 、校舍安全。如 2006 年 11 月 20 日江西土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生踩踏享件，致使六個(gè)鮮活的生命瞬間凋謝； 2006 年 12 月 8 日山西蒲縣發(fā)生 6 名寄宿學(xué)生一氧化碳中毒致死事件； 3 、交通安全。 2006 年11 月 22 日黑龍江雙城“黑校車”釀成 8 名學(xué)生死亡的悲劇；2009年 1 月 15 日湖南一超載校車墜入水渠造成 6 名幼兒不幸身亡； 4 、校園暴力：學(xué)生之間打架斗毆，校外人員、教職工對學(xué)生的非法侵害。 5 、文體活動(dòng)造成的傷害：2009年元月北京某中學(xué)一學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)突然猝死，引發(fā)廣泛關(guān)注。
在我們職高校園內(nèi)也不同程度地存在一些不容忽視的安全隱患，有的安全事故就發(fā)生在我們身邊。在飲食衛(wèi)生方面，食堂的飯菜質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，學(xué)生亂飲亂食、互用餐具現(xiàn)象普遍存在，容易引起胃腸道疾病或傳染病；交通方面，超載或嚴(yán)重超載、在校外騎摩托車、校內(nèi)騎自行車、不遵守交通規(guī)則現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。2006年，我縣的“六 • 二四”重大交通事故，導(dǎo)致我校學(xué)生一死一傷的慘劇，令我們觸目驚心；校園暴力方面，打架事件在我校一定程度地存在，甚至發(fā)生群毆事件。同學(xué)之間為了一丁點(diǎn)小事，缺乏忍耐，雙目怒張，惡語相向，拳腳相加，有時(shí)導(dǎo)致流血事件。此類安全事件在我校極具安全隱患；防水、防火方面，俗話說水火無情。1994年12月8日，新疆克拉瑪依市火災(zāi)，288名小學(xué)生葬身火海。我校也出現(xiàn)過學(xué)生在寢室抽煙、用蠟燭照明、用酒精爐燒烤并造成寢室發(fā)生火災(zāi)等違紀(jì)行為。另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 2005 年我縣約有十余名中小學(xué)生溺水死亡，其中有的是失足落水，有的是私自下水游泳引發(fā)的溺水事件。這幾年我們加大夏季防溺水工作力度，但據(jù)我們了解，在學(xué)生回家、返校途中仍有極少數(shù)學(xué)生置學(xué)校紀(jì)律于不顧，視自己生命如兒戲，偷偷摸摸下水洗澡；此外在平時(shí)管理過程中，我們發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，深夜趁班主任、管理員睡覺之機(jī)，攀越圍墻或跳窗外出上網(wǎng)，徹夜不歸，深受網(wǎng)絡(luò)侵害；其他如在教寢室破壞用電線路，為手機(jī)、照明充電；惡意損壞公共安全設(shè)施，如破壞消防應(yīng)急燈、消防栓、滅火器等；在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)不遵守管理制度，違規(guī)操作等等。一次次的教訓(xùn)再一次提醒我們每一個(gè)人，要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識。因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€(gè)人只有一次。
三、扎實(shí)抓好平安和諧校園創(chuàng)建工作的落實(shí)
9月9日下午，我和郭忠平校長對全校教職員工，包括門衛(wèi)、寢室管理員、食堂工作人員等進(jìn)行了長達(dá)三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，在此希望各處室、各班級要按照今天召開的建設(shè)平安校園動(dòng)員會的要求，進(jìn)一步明確職責(zé)，完善措施，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：
（一）加強(qiáng)安全教育。充分運(yùn)用校報(bào)校刊、宣傳櫥窗、校園廣播、班會、集會、《致學(xué)生家長一封信》等多種形式，向?qū)W生、家長及周邊環(huán)境廣泛宣傳創(chuàng)建平安和諧校園工作的內(nèi)容和要求。把學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)教育部門建設(shè)平安和諧校園工作要求作為學(xué)校安全教育和管理的重要內(nèi)容，努力在廣大師生中形成“珍愛生命、和諧發(fā)展”的良好氛圍。
（二）強(qiáng)化制度管理。各安全責(zé)任部門、各班級和相關(guān)人員要進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部安全常規(guī)檢查、排除隱患、自查整改和學(xué)生“一日常規(guī)”等一系列工作制度，以制度建設(shè)為抓手，實(shí)現(xiàn)安全管理的制度化、規(guī)范化。結(jié)合 《 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 》 的具體要求，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如門衛(wèi)制度、安全隱患排查制度、安全事故報(bào)告制度、校園周邊巡查制度等，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系；要落實(shí)崗位安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全工作“一票否決”制度，將建設(shè)平安和諧校園落實(shí)情況作為工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。對安全工作成效明顯、有所創(chuàng)新的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰，對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令限期整改；對安全意識淡薄、缺乏防范措施、救助不力等主觀因素造成學(xué)校重大安全責(zé)任事故者，學(xué)校將給予通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重者承擔(dān)相應(yīng)得法律責(zé)任。
（三）完善校園安全領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。校園安全是貫穿學(xué)校工作的頭等大事，事關(guān)每一位師生員工的生命和健康，安全工作、人人有責(zé)，必須人人參與、人人重視。建立健全平安和諧校園工作機(jī)構(gòu)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，政教部門具體負(fù)責(zé)，相關(guān)部門協(xié)作，班主任為班級安全工作第一責(zé)任人；我們將爭取教育主管部門、綜治、公安、司法、工商等相關(guān)部門的大力支持與配合，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理整頓，組織開展法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通管理、消防管理、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”、全覆蓋、無縫隙的安全防范體系和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保師生平安，學(xué)校安定。
（四）是開展安全專題教育活動(dòng)。安全教育是建設(shè)平安和諧校園的核心內(nèi)容。我校將與司法部門聯(lián)系，邀請法制副校長來校給同學(xué)們做安全方面的專題報(bào)告；同時(shí)開展“掛一幅安全標(biāo)語、辦一期安全板報(bào)、開一次安全主題班會、印發(fā)一封《致家長的一封信》、寫一篇安全心得、開展一次安全工作大檢查等學(xué)校安全“六個(gè)一”活動(dòng)；創(chuàng)造條件開展安全自救演練，要把師生的安全知識教育與提高師生自救自護(hù)技能緊密結(jié)合起來，不搞“簡單灌輸”，要把青少年的安全、法制教育與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，不搞“兩張皮”；要把校內(nèi)師生廣泛參與和校外社會力量結(jié)合起來，不搞“一頭熱”，切實(shí)做到寓教于樂、寓教于管、寓教于行，使安全防范知識、法律意識和安全意識真正入腦、入心、入行。
（五）是狠抓安全防控措施落實(shí)。學(xué)校將加強(qiáng)人防、物防、技防的“三防”建設(shè)，配備責(zé)任心強(qiáng)、身體好、精力充沛的門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，要求門衛(wèi) 24 小時(shí)值班，嚴(yán)格進(jìn)出校園的審查登記，嚴(yán)禁“空崗、脫崗、睡崗”現(xiàn)象，加強(qiáng)校園護(hù)衛(wèi)巡邏；對低矮院墻進(jìn)行加固改造，對財(cái)務(wù)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位增添防盜防火設(shè)施；完善班級值周制度，要求值周班級和學(xué)生把工作做的更細(xì)、更到位；逐步建立和完善校園安全防控系統(tǒng)、安全應(yīng)急預(yù)案，對校園周邊發(fā)生的危及師生安全事件及時(shí)進(jìn)行處理，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全；各處室、各班級要組織對安全方面可能存在的突出問題進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的全面排查，逐一對樓道、樓梯間設(shè)施設(shè)備進(jìn)行專門的檢查；加強(qiáng)對教學(xué)樓、食堂、寢室、廁所等易發(fā)生事故的公眾場所進(jìn)行重點(diǎn)排查；不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查并予以嚴(yán)懲；有針對性地對學(xué)校的安全管理制度、安全預(yù)案以及安全責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對于排查中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取切實(shí)有效措施，抓緊落實(shí)整改，消除安全隱患，避免重大食物中毒、防止學(xué)生之間打架斗毆致人傷亡、嚴(yán)禁教職工利用職務(wù)之便傷害學(xué)生以及其他各類惡性和群體性事件的發(fā)生。政教部門要做好建設(shè)平安和諧校園工作基礎(chǔ)臺帳、檔案建設(shè)和管理工作，建立和完善學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生談話記錄、校內(nèi)治安防范隱患自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)破情況記錄等。
老師們，同學(xué)們，李嵐清同志曾說過：“生命不保，何談教育；安全不保，何談平安和諧”。安全工作，重于泰山。安全是一種習(xí)慣，安全是一種素質(zhì)；安全是和諧，安全是生命。所以，在此再次向全體師生倡議和要求，為了珍愛生命，為了自己和他人的幸福，也為了霍山職高的榮譽(yù)，我們要人人講安全，時(shí)時(shí)抓安全，處處要安全，事事保安全。讓我們積極行動(dòng)起來，排除安全隱患，堵塞安全漏洞，扎實(shí)做好安全管理工作，為構(gòu)建平安、和諧的職高校園盡一份自己的責(zé)任。
謝謝大家！
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會，召開“校園安全培訓(xùn)暨交通安全教育會議”，本次會議對我校構(gòu)建平安、和諧校園具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。下面我針對我校的校園安全建設(shè)講三個(gè)方面問題。
一、充分認(rèn)識建設(shè)平安和諧校園的重要性、必要性
建設(shè)平安、和諧校園是貫徹教育部“六條措施”、公安部“八條措施”, 建立校園及周邊環(huán)境綜合治理長效機(jī)制的一項(xiàng)重要舉措，建設(shè)平安、和諧校園，對于進(jìn)一步改善育人環(huán)境，確保校園平安，維護(hù)教學(xué)秩序，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展具有十分重要的作用。
一個(gè)學(xué)生背后是一個(gè)家庭，一所學(xué)校背后是整個(gè)社會。學(xué)生安全歷來是家長操心、社會關(guān)心、學(xué)校擔(dān)心的大事。教育要讓人民滿意，有很多事情要做，但最基本的要求，就是要解決好一直困擾教育和學(xué)校最核心的問題，那就是學(xué)生的安全和健康成長。構(gòu)建和諧教育，確保校園平安尤為重要。為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)，是教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保障，是辦人民滿意教育的重要基礎(chǔ)，也是樹立職高良好形象的有效途徑。
建設(shè)平安、和諧校園是一項(xiàng)事關(guān)國家穩(wěn)定、社會和諧的“民心工程”，事關(guān)師生安危的“生命工程”，事關(guān)國家未來命運(yùn)的“希望工程”，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的“基礎(chǔ)工程”。我們必須站在對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長和社會負(fù)責(zé)，對國家和民族未來負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識建設(shè)平安、和諧校園的重要性、必要性和緊迫性，充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的長期性和復(fù)雜性，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到各級黨委、政府和教育主管部門的部署和要求上來，自覺地把建設(shè)平安和諧校園工作納入到教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃之中，充分調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性和創(chuàng)造性，奮力推動(dòng)建設(shè)平安和諧校園工作扎實(shí)深入開展。
二、認(rèn)清校園安全隱患
據(jù)公安部、教育部等部門聯(lián)合統(tǒng)計(jì)，目前我國每年約有 1 . 6 萬中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有 40 名學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班級學(xué)生消失！在教育地位如此凸出的今天，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全的警鐘。從已發(fā)生的安全事件看，校園傷害的主要來源包括： 1 、飲食衛(wèi)生，食物中毒。 2007 年以來，山西、上海、湖南等多所學(xué)校發(fā)生學(xué)生食物中毒事件 2 、校舍安全。如 2006 年 11 月 20 日江西土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生踩踏享件，致使六個(gè)鮮活的生命瞬間凋謝； 2006 年 12 月 8 日山西蒲縣發(fā)生 6 名寄宿學(xué)生一氧化碳中毒致死事件； 3 、交通安全。 2006 年11 月 22 日黑龍江雙城“黑校車”釀成 8 名學(xué)生死亡的悲劇；2009年 1 月 15 日湖南一超載校車墜入水渠造成 6 名幼兒不幸身亡； 4 、校園暴力：學(xué)生之間打架斗毆，校外人員、教職工對學(xué)生的非法侵害。 5 、文體活動(dòng)造成的傷害：2009年元月北京某中學(xué)一學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)突然猝死，引發(fā)廣泛關(guān)注。
在我們職高校園內(nèi)也不同程度地存在一些不容忽視的安全隱患，有的安全事故就發(fā)生在我們身邊。在飲食衛(wèi)生方面，食堂的飯菜質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，學(xué)生亂飲亂食、互用餐具現(xiàn)象普遍存在，容易引起胃腸道疾病或傳染病；交通方面，超載或嚴(yán)重超載、在校外騎摩托車、校內(nèi)騎自行車、不遵守交通規(guī)則現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。2006年，我縣的“六 • 二四”重大交通事故，導(dǎo)致我校學(xué)生一死一傷的慘劇，令我們觸目驚心；校園暴力方面，打架事件在我校一定程度地存在，甚至發(fā)生群毆事件。同學(xué)之間為了一丁點(diǎn)小事，缺乏忍耐，雙目怒張，惡語相向，拳腳相加，有時(shí)導(dǎo)致流血事件。此類安全事件在我校極具安全隱患；防水、防火方面，俗話說水火無情。1994年12月8日，新疆克拉瑪依市火災(zāi)，288名小學(xué)生葬身火海。我校也出現(xiàn)過學(xué)生在寢室抽煙、用蠟燭照明、用酒精爐燒烤并造成寢室發(fā)生火災(zāi)等違紀(jì)行為。另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 2005 年我縣約有十余名中小學(xué)生溺水死亡，其中有的是失足落水，有的是私自下水游泳引發(fā)的溺水事件。這幾年我們加大夏季防溺水工作力度，但據(jù)我們了解，在學(xué)生回家、返校途中仍有極少數(shù)學(xué)生置學(xué)校紀(jì)律于不顧，視自己生命如兒戲，偷偷摸摸下水洗澡；此外在平時(shí)管理過程中，我們發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，深夜趁班主任、管理員睡覺之機(jī)，攀越圍墻或跳窗外出上網(wǎng)，徹夜不歸，深受網(wǎng)絡(luò)侵害；其他如在教寢室破壞用電線路，為手機(jī)、照明充電；惡意損壞公共安全設(shè)施，如破壞消防應(yīng)急燈、消防栓、滅火器等；在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)不遵守管理制度，違規(guī)操作等等。一次次的教訓(xùn)再一次提醒我們每一個(gè)人，要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識。因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€(gè)人只有一次。
三、扎實(shí)抓好平安和諧校園創(chuàng)建工作的落實(shí)
9月9日下午，我和郭忠平校長對全校教職員工，包括門衛(wèi)、寢室管理員、食堂工作人員等進(jìn)行了長達(dá)三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，在此希望各處室、各班級要按照今天召開的建設(shè)平安校園動(dòng)員會的要求，進(jìn)一步明確職責(zé)，完善措施，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：
（一）加強(qiáng)安全教育。充分運(yùn)用校報(bào)校刊、宣傳櫥窗、校園廣播、班會、集會、《致學(xué)生家長一封信》等多種形式，向?qū)W生、家長及周邊環(huán)境廣泛宣傳創(chuàng)建平安和諧校園工作的內(nèi)容和要求。把學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)教育部門建設(shè)平安和諧校園工作要求作為學(xué)校安全教育和管理的重要內(nèi)容，努力在廣大師生中形成“珍愛生命、和諧發(fā)展”的良好氛圍。
（二）強(qiáng)化制度管理。各安全責(zé)任部門、各班級和相關(guān)人員要進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部安全常規(guī)檢查、排除隱患、自查整改和學(xué)生“一日常規(guī)”等一系列工作制度，以制度建設(shè)為抓手，實(shí)現(xiàn)安全管理的制度化、規(guī)范化。結(jié)合 《 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 》 的具體要求，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如門衛(wèi)制度、安全隱患排查制度、安全事故報(bào)告制度、校園周邊巡查制度等，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系；要落實(shí)崗位安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全工作“一票否決”制度，將建設(shè)平安和諧校園落實(shí)情況作為工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。對安全工作成效明顯、有所創(chuàng)新的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰，對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令限期整改；對安全意識淡薄、缺乏防范措施、救助不力等主觀因素造成學(xué)校重大安全責(zé)任事故者，學(xué)校將給予通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重者承擔(dān)相應(yīng)得法律責(zé)任。
（三）完善校園安全領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。校園安全是貫穿學(xué)校工作的頭等大事，事關(guān)每一位師生員工的生命和健康，安全工作、人人有責(zé)，必須人人參與、人人重視。建立健全平安和諧校園工作機(jī)構(gòu)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，政教部門具體負(fù)責(zé)，相關(guān)部門協(xié)作，班主任為班級安全工作第一責(zé)任人；我們將爭取教育主管部門、綜治、公安、司法、工商等相關(guān)部門的大力支持與配合，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理整頓，組織開展法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通管理、消防管理、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”、全覆蓋、無縫隙的安全防范體系和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保師生平安，學(xué)校安定。
（四）是開展安全專題教育活動(dòng)。安全教育是建設(shè)平安和諧校園的核心內(nèi)容。我校將與司法部門聯(lián)系，邀請法制副校長來校給同學(xué)們做安全方面的專題報(bào)告；同時(shí)開展“掛一幅安全標(biāo)語、辦一期安全板報(bào)、開一次安全主題班會、印發(fā)一封《致家長的一封信》、寫一篇安全心得、開展一次安全工作大檢查等學(xué)校安全“六個(gè)一”活動(dòng)；創(chuàng)造條件開展安全自救演練，要把師生的安全知識教育與提高師生自救自護(hù)技能緊密結(jié)合起來，不搞“簡單灌輸”，要把青少年的安全、法制教育與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，不搞“兩張皮”；要把校內(nèi)師生廣泛參與和校外社會力量結(jié)合起來，不搞“一頭熱”，切實(shí)做到寓教于樂、寓教于管、寓教于行，使安全防范知識、法律意識和安全意識真正入腦、入心、入行。
（五）是狠抓安全防控措施落實(shí)。學(xué)校將加強(qiáng)人防、物防、技防的“三防”建設(shè)，配備責(zé)任心強(qiáng)、身體好、精力充沛的門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，要求門衛(wèi) 24 小時(shí)值班，嚴(yán)格進(jìn)出校園的審查登記，嚴(yán)禁“空崗、脫崗、睡崗”現(xiàn)象，加強(qiáng)校園護(hù)衛(wèi)巡邏；對低矮院墻進(jìn)行加固改造，對財(cái)務(wù)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位增添防盜防火設(shè)施；完善班級值周制度，要求值周班級和學(xué)生把工作做的更細(xì)、更到位；逐步建立和完善校園安全防控系統(tǒng)、安全應(yīng)急預(yù)案，對校園周邊發(fā)生的危及師生安全事件及時(shí)進(jìn)行處理，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全；各處室、各班級要組織對安全方面可能存在的突出問題進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的全面排查，逐一對樓道、樓梯間設(shè)施設(shè)備進(jìn)行專門的檢查；加強(qiáng)對教學(xué)樓、食堂、寢室、廁所等易發(fā)生事故的公眾場所進(jìn)行重點(diǎn)排查；不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查并予以嚴(yán)懲；有針對性地對學(xué)校的安全管理制度、安全預(yù)案以及安全責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對于排查中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取切實(shí)有效措施，抓緊落實(shí)整改，消除安全隱患，避免重大食物中毒、防止學(xué)生之間打架斗毆致人傷亡、嚴(yán)禁教職工利用職務(wù)之便傷害學(xué)生以及其他各類惡性和群體性事件的發(fā)生。政教部門要做好建設(shè)平安和諧校園工作基礎(chǔ)臺帳、檔案建設(shè)和管理工作，建立和完善學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生談話記錄、校內(nèi)治安防范隱患自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)破情況記錄等。
老師們，同學(xué)們，李嵐清同志曾說過：“生命不保，何談教育；安全不保，何談平安和諧”。安全工作，重于泰山。安全是一種習(xí)慣，安全是一種素質(zhì)；安全是和諧，安全是生命。所以，在此再次向全體師生倡議和要求，為了珍愛生命，為了自己和他人的幸福，也為了霍山職高的榮譽(yù)，我們要人人講安全，時(shí)時(shí)抓安全，處處要安全，事事保安全。讓我們積極行動(dòng)起來，排除安全隱患，堵塞安全漏洞，扎實(shí)做好安全管理工作，為構(gòu)建平安、和諧的職高校園盡一份自己的責(zé)任。
謝謝大家！
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