學(xué)校wenzilogo.png)
霍山職高 朱江東
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
為貫徹落實(shí)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的指示精神，作為一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，霍山職高在縣關(guān)工委、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，積極行動(dòng)，創(chuàng)新模式，取得了一定的成績(jī)。2010年9月，我校奚琦琦等三位同學(xué)組隊(duì)代表霍山縣在六安市“中小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽”中榮獲團(tuán)體第一名；2010年7月，我校榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)； 2011 年7月，我校又榮獲全國(guó)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)先進(jìn)單位。根據(jù)會(huì)議安排，我將霍山職高普法教育工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
一、高度重視，明確分工，落實(shí)責(zé)任
2010年3月18日，霍山縣“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校召開后，我校第一時(shí)間成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部及各班班主任為成員的普法教育工作組。制定了完善的活動(dòng)方案，確定由班主任抓落實(shí)的工作機(jī)制，明確了各級(jí)的責(zé)任和分工。
二、抓住重點(diǎn)，豐富載體，營(yíng)造氛圍
結(jié)合我校實(shí)際，我校把法制教育納入每年度學(xué)校工作計(jì)劃，不僅每周安排了法制教育課、傳統(tǒng)文化課、主題班會(huì)課，還通過征文比賽、演講比賽、小品表演、情景劇、實(shí)踐調(diào)查等學(xué)生喜聞樂見的具體活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到法制教育。
近幾年來，我校在公檢法等部門的大力支持下，形成了各有關(guān)部門對(duì)青少年的法制教育共同參與、齊抓共管的良好局面，營(yíng)造出青少年普法教育的良好氛圍。扎實(shí)開展了青少年普法教育“五個(gè)一”活動(dòng)。
（1）每學(xué)期舉辦一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)
近幾年來，我校在公檢法部門的大力支持下，每學(xué)期舉行一次法制報(bào)告會(huì)，由檢察院、公安局、司法局等部門輪流到我校作法制教育報(bào)告，進(jìn)一步提高了法制教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
（2）每月確定一個(gè)法制教育主題
青少年法制教育內(nèi)容廣泛，我校從社會(huì)的發(fā)展與學(xué)生身心發(fā)展的需要出發(fā)，每月確定一個(gè)法制教育主題，重點(diǎn)普及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品衛(wèi)生安全法》、《消防安全法》等與學(xué)生密切相關(guān)的法律法規(guī)，印發(fā)了文字簡(jiǎn)潔、通俗易懂，圖文并茂，生動(dòng)形象的《青少年法制教育讀本》，使法制宣傳教育更符合學(xué)生的生理特征、心理特點(diǎn)和接受能力，宣傳形式更加新穎。
（3）每月觀看一次法制教育宣傳片
為豐富法制教育內(nèi)容和形式，我校每月組織全校師生觀看一次法制教育宣傳片，用鮮活的事實(shí)說話，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年學(xué)生的法制觀念，提高了他們的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，為青少年法制教育工作注入了新的活力。
（4）每月安排一堂法制教育課
為提高法制教育效果，我校將法制教育課列為課堂教育的必修課，納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持每班每月必須安排一堂法制教育課，各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況，設(shè)置不同的教育內(nèi)容，有針對(duì)性地增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，突出預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生自我約束、自我保護(hù)能力。
（5）每月辦一期法制教育方面的板報(bào)
每班每月辦一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，全校進(jìn)行評(píng)比，好的板報(bào)再在學(xué)校宣傳欄展示，重點(diǎn)展現(xiàn)出學(xué)生自己對(duì)“法制”的獨(dú)到見解，在全校積極營(yíng)造“懂法、守法”的良好氛圍。
三、彰顯特色，以人為本，注重實(shí)效
為更好落實(shí)普法教育活動(dòng)，我校自2008年秋學(xué)期開始，每班每周開設(shè)“傳統(tǒng)教育”課，以學(xué)習(xí)“踐行《弟子規(guī)》”活動(dòng)為抓手，學(xué)生通過感恩教育和傳統(tǒng)文化教育，從中得到更多的啟發(fā)和啟示，讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓學(xué)生在潛移默化中規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的品德。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，此舉取得了良好的教育效果。
另外，我校還充分利用校外警示教育基地和家長(zhǎng)學(xué)校的教育作用，積極建立社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的法制教育體系，通過定期組織部分學(xué)生到我縣看守所走訪，開辦“家長(zhǎng)法制學(xué)校”和開展“法律進(jìn)萬家”、“依法治家”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的普法教育形成全方位、齊抓共管的格局，努力營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)“生態(tài)環(huán)境”，幫助學(xué)生在校外的體驗(yàn)教育中增強(qiáng)法制觀念，遠(yuǎn)離誘惑，防止犯罪。
經(jīng)過積極努力，我校的法制教育工作取得了一定成效，但隨著社會(huì)環(huán)境和教育形勢(shì)的變化，學(xué)校法制教育工作面臨著一些新的問題和挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的職能作用，進(jìn)一步強(qiáng)化措施、創(chuàng)新載體，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育工作的力度，努力為我縣青少年普法教育工作作出更大的貢獻(xiàn)。
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