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霍山職業(yè)學校第二屆校園讀書·感恩節(jié)
征文比賽活動方案
“工匠精神”自2016年3月首次出現在全國人大十二屆四次會議政府工作報告中后，受到廣泛關注和熱議，引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢想、追求知識、肩負未來的青年學子，應深刻理解 “工匠精神”的內涵。在中國共產黨成立95周年之際， 為了廣泛激起青年學生的愛國熱情，記錄和表達青年學生的愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想，決定在全校學生中開展以下主題征文活動，現將有關事項通知如下：
一、征文主題
兩個方面主題，可任選其一。
一是紀念中國共產黨成立95周年，抒發(fā)對黨、國家和民族的熱愛之情，感悟成長經歷中的正能量，表達學生為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的思考和行動。
二是深刻理解工匠精神的時代內涵，表達學生在踐行工匠精神過程中的行動、收獲和感悟。
二、征文對象
全體在校15級和16級學生
三、基本要求
征文內容健康，語言平實，表達真情實感，題目自擬，嚴禁抄襲，字數不超過2000字。
四、比賽時間
2016年10月中旬
五、比賽地點
待定
六、征文評委老師
陳緒初、杜建環(huán)、周永安、張為兵、程立洛、張 鵬
七、獎項設置
征文活動按年級組評比，每組單獨設獎。分別設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名；同時，獲獎作品的指導老師直接評為優(yōu)秀指導老師。對優(yōu)秀指導老師和獲獎學生頒發(fā)獲獎證書并給予一定的物質獎勵。本次征文獲獎作品推薦至市、省級有關部門參加評比。
八、相關要求
1、各班要高度重視此次征文活動，廣泛宣傳引導，積極組織征集和推薦。
2、各班經過海選后至少推薦一到兩名同學參加比賽，選出的作品要真實感人，具有典型性、教育性和代表性。
霍山職業(yè)學校團委
2016年9月24日
霍山職業(yè)學校第二屆校園讀書·感恩節(jié)
演講比賽活動方案
“工匠精神”自2016年3月首次出現在全國人大十二屆四次會議政府工作報告中后，受到廣泛關注和熱議，引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢想、追求知識、肩負未來的青年學子，應深刻理解 “工匠精神”的內涵。在中國共產黨成立95周年之際， 為了廣泛激起青年學生的愛國熱情，記錄和表達青年學生的愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想，決定在全校學生中開展以下主題演講活動，現將有關事項通知如下：
一、演講主題
兩個方面主題，可任選其一。
一是紀念中國共產黨成立95周年，抒發(fā)對黨、國家和民族的熱愛之情，感悟成長經歷中的正能量，表達學生為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的思考和行動。
二是深刻理解工匠精神的時代內涵，表達學生在踐行工匠精神過程中的行動、收獲和感悟。
二、參賽對象
全體在校15級和16級學生
三、基本要求
1、本次比賽演講稿的內容必須緊扣主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，切忌空談理論。
2、比賽過程中將會對每位參賽選手進行錄像；參賽選手必須使用普通話，神態(tài)自然，儀表得體，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手的演講時間限定為6-8分鐘。
四、比賽時間
2016年10月下旬
五、比賽地點
待定
六、征文評委老師
王榮飛、楊永存、李名武、康 強、倪 琳、陳緒初、杜建環(huán)、
潘長青、周永安、張 義、汪全清、徐兆才、蔣益斌、張為兵、
程立洛、張 鵬
七、獎項設置
演講比賽按年級組評比，每組單獨設獎。分別設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名；同時，獲獎選手的指導老師直接評為優(yōu)秀指導老師。對優(yōu)秀指導老師和獲獎學生頒發(fā)獲獎證書并給予一定的物質獎勵。本次演講視頻將推薦至市、省級有關部門參加評比。
八、相關要求
1、各班級在前一階段征文比賽的基礎上，對征文稿進行進一步的潤色和修改，將其改為演講稿。
2、各班要高度重視此次演講比賽活動，廣泛宣傳引導，積極組織征集和推薦。在前一階段征文比賽的基礎上，對征文稿進行進一步的潤色和修改，將其改為演講稿并背誦。
3、各班級至少推薦一到兩名同學參加比賽，演講的內容要真實感人，具有典型性、教育性和代表性。
霍山職業(yè)學校團委
2016年9月24日
皖公網安備 34152502000044號