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    職業(yè)指導(dǎo)是指圍繞職業(yè)發(fā)展過程提供的指導(dǎo),、輔導(dǎo),、咨詢等服務(wù)。目前一般人們把職業(yè)指導(dǎo)簡單地等同于就業(yè)指導(dǎo),，也有人等同于職業(yè)規(guī)劃,。但事實上，職業(yè)指導(dǎo)有著非常廣泛的含義,，包括職業(yè)診斷,、職業(yè)咨詢、職業(yè)規(guī)劃,、職場導(dǎo)航,、職業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)心理咨詢,，等等,。

社會高速發(fā)展，職場你追我趕,，機會稍縱即逝,。人們?yōu)榱诉m應(yīng)高速發(fā)展的社會和競爭激烈的職場，都希望自己在職場上快人一步,、少走彎路,，因此都需要職業(yè)指導(dǎo)。

每一個人都得進入職場,、成為職場人,。已經(jīng)進入職場的人、即將進入職場的準(zhǔn)職場人,，每一天面對的問題或者是求職就業(yè)（找工作）,、或者是履職升職（做工作）、或者是辭職跳槽（換工作）,、或者是轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)（請人工作）,。

怎么找工作、怎么做工作,、怎么換工作,、怎么創(chuàng)業(yè)，都是職業(yè)指導(dǎo)的范疇,。只有在針對高校大學(xué)生時,，才接近于就業(yè)指導(dǎo)，但并不等于就業(yè)指導(dǎo),。

職業(yè)指導(dǎo),，也稱“就業(yè)指導(dǎo)”。指給予學(xué)生和成人以升學(xué)或就業(yè)的指導(dǎo)和幫助,。
職業(yè)指導(dǎo)是隨著經(jīng)濟社會和職業(yè)的發(fā)展應(yīng)運而生的,。《中國教育百科全書》中對“職業(yè)指導(dǎo)”是這樣解釋的：“職業(yè)指導(dǎo),，亦稱職業(yè)咨詢或就業(yè)指導(dǎo),，指根據(jù)社會職業(yè)需要針對人們的個人特點以及社會與家庭環(huán)境等條件,，引導(dǎo)他們較為恰當(dāng)?shù)卮_定職業(yè)定向、選擇勞動崗位或者轉(zhuǎn)到新的職業(yè)領(lǐng)域的社會活動,，是溝通求職者和用人單位、教育部門和社會的有效途徑,。目前我國的高校職業(yè)指導(dǎo)可以從以下幾個方面來理解：
　　1,、職業(yè)指導(dǎo)是一個教育過程，本質(zhì)上屬于思想教育的范疇,，是學(xué)校教育的重要組成部分,；
　　2、職業(yè)指導(dǎo)的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計,、學(xué)會選擇,，實現(xiàn)人職的科學(xué)匹配；
　　3,、職業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容是給予學(xué)生職業(yè)意識,、職業(yè)理想和職業(yè)道德教育；
　　4,、職業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生了解職業(yè)信息,，提供就業(yè)咨詢和服務(wù)。
　　總之,，職業(yè)指導(dǎo)就是幫助學(xué)生和社會求職者了解社會就業(yè)形勢與當(dāng)前就業(yè)狀況,，了解社會人才需求和有關(guān)人事與勞動政策法規(guī)，認(rèn)識自己的職業(yè)興趣,、職業(yè)能力與個性特點的過程,，運用職業(yè)評價分析、調(diào)查訪談,、心理測量方法和手段,，依據(jù)市場人才供求，按照求職擇業(yè)者個人條件與求職意愿以及單位用人要求,，提供咨詢,、指導(dǎo)和幫助，實現(xiàn)人職合理匹配的過程,。