學校wenzilogo.png)
2016年8月，六安市教育局下發(fā)了《關于公布2016年六安市中等職業(yè)學校優(yōu)秀教研論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)質(zhì)教學軟件評選結果的通知》,。經(jīng)專家評審,，共評出獲獎優(yōu)秀教研論文108篇,、優(yōu)質(zhì)課24件,、優(yōu)質(zhì)教學軟件42件,；我校共有52件（篇）作品獲獎，其中獲得一等獎的12件（篇）,、獲得二等獎的17件（篇）,、獲得三等獎的23件（篇），最為突出的是在優(yōu)質(zhì)課評比的24件獲獎作品中,，我校占了18件,。通過此次評選活動，更好地展示了我校教科研的成果,，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展,，展現(xiàn)了教師的風采。希望我校教師再接再厲,，積極參加教學教研活動,，再創(chuàng)佳績。
獲獎情況統(tǒng)計表：
優(yōu)秀教研論文 | 優(yōu) 質(zhì) 課 | 優(yōu)質(zhì)教學軟件 | |||||||
一等獎 | 二等獎 | 三等獎 | 一等獎 | 二等獎 | 三等獎 | 一等獎 | 二等獎 | 三等獎 | |
霍山職業(yè)學校 | 4 | 5 | 11 | 7 | 8 | 3 | 1 | 4 | 9 |
六 安 市 | 20 | 30 | 58 | 8 | 12 | 4 | 8 | 12 | 22 |
我校獲獎比例 | 20% | 17% | 19% | 88% | 67% | 75% | 13% | 33% | 41% |
優(yōu)質(zhì)課獲獎情況：
序號 | 學 科 | 作 品 名 稱 | 作者姓名 | 獲獎等次 |
1 | 體育運動 | 武術 | 鄭 霞 | 一等獎 |
2 | 現(xiàn)代農(nóng)藝 | 霍山石斛的繼代培養(yǎng)接種技術 | 潘長青 | 一等獎 |
3 | 電子 | 基爾霍夫電流定律 | 金呈先 | 一等獎 |
4 | 英語 | Friend | 姜月月 | 一等獎 |
5 | 文化藝術 | 視覺語言-標志的設計 | 陳小偉 | 一等獎 |
6 | 機電 | 汽車電氣---起動機 | 劉叢林 | 一等獎 |
7 | 數(shù)學 | 求等比數(shù)列前n項和 | 蕭保焰 | 一等獎 |
8 | 體育運動 | 武術操 | 鄭霞 | 二等獎 |
9 | 電子 | 二極管識別與簡單檢測 | 王 榮 | 二等獎 |
10 | 計算機 | 魔方的制作---設置圖層的混合模式 | 桑永慧 | 二等獎 |
11 | 機電 | 全剖試圖方法 | 王 慧 | 二等獎 |
12 | 機電 | 汽車點火器 | 劉叢林 | 二等獎 |
13 | 政治 | 人民代表大會-國家的權力機關 | 劉大迪 | 二等獎 |
14 | 市場營銷 | 消費者購買行為模式之消費需求與購買動機 | 梁 娟 | 二等獎 |
15 | 旅游 | 安徽飲食 | 錢君潔 | 二等獎 |
16 | 數(shù)學 | 等差數(shù)列前n項和的公式 | 俞秀兵 | 三等獎 |
17 | 英語 | 就近原則 | 孫 蕊 | 三等獎 |
18 | 英語 | Prohibitions and Warnings | 鄭光瓊 | 三等獎 |
優(yōu)秀論文獲獎情況：
序號 | 學科 | 作 品 名 稱 | 作者姓名 | 獲獎等次 |
1 | 英語 | 淺析中等職業(yè)教育生存現(xiàn)狀及發(fā)展策略 | 鄭光瓊 | 一等獎
|
2 | 機電 | 淺析中職《工廠電氣控制技術》實訓課的教學方法 | 張 磊 | 一等獎 |
3 | 化學 | 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在中職化學教學中的應用初探 | 俞秀兵 | 一等獎 |
4 | 語文 | 掌握職高學生心理 改進語文教學方法 | 胡德偉 | 一等獎 |
5 | 信息 | 項目教學法在《計算機應用基礎》課程中的應用 | 戴禮林 | 二等獎 |
6 | 電子 | 淺談“分層教學”在中職《電工基礎》實訓課中的應用 | 方周寶 | 二等獎 |
7 | 英語 | 中職學校以培養(yǎng)新型農(nóng)民為重點的實踐探索 | 韓邦俊 | 二等獎 |
8 | 語文 | 試論中職生基本素質(zhì)的構成與培養(yǎng)策略 | 周永安 | 二等獎 |
9 | 英語 | 淺談情境教學在中職英語教學中的運用 | 何 鳳 | 二等獎 |
10 | 數(shù)學 | 淺談畢業(yè)班班級管理 | 胡厚洋 | 三等獎 |
11 | 生物 | 中職教學加強學生積極情緒體驗的研究與探討 | 潘長青 | 三等獎 |
12 | 會計 | 淺談多媒體在《基礎會計》教學中的重要作用 | 李程忱 | 三等獎 |
13 | 政治 | 面試——中職生面向社會的第一課 | 汪禮品 | 三等獎 |
14 | 英語 | 淺談對口升學學生英語自主學習能力的培養(yǎng) | 楊從家 | 三等獎 |
15 | 信息 | 淺談模塊式班會藝術 | 黃朝如 | 三等獎 |
16 | 生物 | 沈守國 | 三等獎 | |
17 | 信息 | 淺談面對中職“零起點”學生信息技術理論課的教學 | 汪全青 | 三等獎 |
18 | 機電 | 用技能大賽的杠桿撬動中職學校實踐教學的發(fā)展 | 王 慧 | 三等獎 |
19 | 電子 | 淺析中職電子實訓存在的問題及解決方法 | 王 榮 | 三等獎 |
20 | 數(shù)學 | 巧用數(shù)字平臺 促進信息流動 ——中職化學教學信息化的實踐與思考 | 詹國芳 | 三等獎 |
優(yōu)質(zhì)教學軟件獲獎情況：
序號 | 學科 | 作 品 名 稱 | 作者姓名 | 獲獎等次 |
1 | 財經(jīng) | 財政收入2 | 鄭 瓊 | 一等獎 |
2 | 機電 | 視圖 | 張 磊 | 二等獎 |
3 | 機電 | 截交線 | 邵金林 | 二等獎 |
4 | 數(shù)學 | 等差數(shù)列前n項和的公式 | 俞秀兵 | 二等獎 |
5 | 旅游地理 | 河北?。ǖ?/span>2課時） | 代立芳 | 二等獎 |
6 | 計算機 | 計算成績表數(shù)據(jù) | 馮 韋 | 三等獎 |
7 | 電子 | 基爾霍夫電流定律 | 金呈先 | 三等獎 |
8 | 計算機 | 電子郵箱的申請和使用 | 桑永慧 | 三等獎 |
9 | 電子 | 二極管修改 | 王 榮 | 三等獎 |
10 | 機電 | 簡單零件圖的繪制 | 盛 娟 | 三等獎 |
11 | 英語 | Unit 5 | 孫 蕊 | 三等獎 |
12 | 語文 | 念奴嬌.赤壁懷古 | 周永安 | 三等獎 |
13 | 政治 | 儲蓄存款和商業(yè)銀行 | 劉大迪 | 三等獎 |
14 | 歷史 | 先秦哲學和教育之一 | 程志遠 | 三等獎 |
皖公網(wǎng)安備 34152502000044號