霍山職業(yè)學(xué)校舉辦世界閱讀日閱讀大賽
一,、活動(dòng)背景
世界讀書(shū)日全稱(chēng)為世界圖書(shū)與版權(quán)日,,又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”,。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué),、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天,,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,,數(shù)字化閱讀在教育中的比重也大大增加,,各學(xué)校打造現(xiàn)代化的數(shù)字圖書(shū)館,修建專(zhuān)門(mén)的電子閱讀區(qū)域,將圖書(shū)館的功能拓展到數(shù)字圖書(shū)閱讀和多媒體閱讀,。數(shù)字化閱讀寓教于樂(lè),,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣卓有成效。
“超星學(xué)習(xí)通”數(shù)字化資源內(nèi)容豐富,,包括圖書(shū),、期刊、有聲讀物,、視頻,、課程、學(xué)術(shù)資源等,,以及各種特色學(xué)習(xí)APP,同時(shí)為每一位讀者提供一個(gè)虛擬空間,,讀者可以自由快捷地按自己現(xiàn)實(shí)而實(shí)用的需求篩選,、匯集資料,記錄自己以及同行的閱讀過(guò)程,、交流閱讀感受,、創(chuàng)新思想并永久保存。在超星學(xué)習(xí)通的虛擬空間中,,實(shí)現(xiàn)了全終端的閱讀交流與互動(dòng),,為讀者提供閱讀、學(xué)習(xí),、討論,、互動(dòng)的公眾交流空間。
二,、活動(dòng)目的
1,、突破傳統(tǒng)的思維定式,以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和開(kāi)放的思想,,引導(dǎo)在校師生自主,、精準(zhǔn)、快捷地挑選和獲取自己所需要資源,,自由,、有序、持久地閱讀,,建立屬于自己終身?yè)碛械摹伴喿x空間”,。
2、活躍學(xué)校的文化氛圍,,積極推動(dòng)和引導(dǎo)全民閱讀,,同時(shí)也給廣大師生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),陶冶思想道德情操。
3,、通過(guò)新的閱讀方式及交流平臺(tái),,進(jìn)一步分享、交流及師生之間的閱讀成果及經(jīng)驗(yàn),,加強(qiáng)交流互動(dòng),。
三、比賽時(shí)間:即日起至2017年4月23日
1.參賽對(duì)象:霍山職業(yè)學(xué)校全體師生
2.比賽規(guī)則:1.全體師生使用超星學(xué)習(xí)通閱讀圖書(shū),。
2. 評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):按學(xué)生和老師的使用量及閱讀時(shí)長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng),。
一等獎(jiǎng)使用量不低于20000,閱讀時(shí)長(zhǎng)不低于10小時(shí),。
二等獎(jiǎng)使用量不低于10000,,閱讀時(shí)長(zhǎng)不低于5小時(shí)。
三等獎(jiǎng)使用量不低于5000,,閱讀時(shí)長(zhǎng)不低于3小時(shí),。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 2名 100元現(xiàn)金
二等獎(jiǎng) 20名 超星定制U盤(pán)
三等獎(jiǎng) 30名 精美水杯
參與獎(jiǎng) 100名 精美手機(jī)扣