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霍山職業(yè)學(xué)校舉辦世界閱讀日閱讀大賽
一、活動(dòng)背景
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，數(shù)字化閱讀在教育中的比重也大大增加，各學(xué)校打造現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館，修建專門的電子閱讀區(qū)域，將圖書館的功能拓展到數(shù)字圖書閱讀和多媒體閱讀。數(shù)字化閱讀寓教于樂，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣卓有成效。
“超星學(xué)習(xí)通”數(shù)字化資源內(nèi)容豐富，包括圖書、期刊、有聲讀物、視頻、課程、學(xué)術(shù)資源等，以及各種特色學(xué)習(xí)APP，同時(shí)為每一位讀者提供一個(gè)虛擬空間，讀者可以自由快捷地按自己現(xiàn)實(shí)而實(shí)用的需求篩選、匯集資料，記錄自己以及同行的閱讀過程、交流閱讀感受、創(chuàng)新思想并永久保存。在超星學(xué)習(xí)通的虛擬空間中，實(shí)現(xiàn)了全終端的閱讀交流與互動(dòng)，為讀者提供閱讀、學(xué)習(xí)、討論、互動(dòng)的公眾交流空間。
二、活動(dòng)目的
1、突破傳統(tǒng)的思維定式，以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和開放的思想，引導(dǎo)在校師生自主、精準(zhǔn)、快捷地挑選和獲取自己所需要資源，自由、有序、持久地閱讀，建立屬于自己終身擁有的“閱讀空間”。
2、活躍學(xué)校的文化氛圍，積極推動(dòng)和引導(dǎo)全民閱讀，同時(shí)也給廣大師生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，陶冶思想道德情操。
3、通過新的閱讀方式及交流平臺(tái)，進(jìn)一步分享、交流及師生之間的閱讀成果及經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流互動(dòng)。
三、比賽時(shí)間：即日起至2017年4月23日
1.參賽對(duì)象：霍山職業(yè)學(xué)校全體師生
2.比賽規(guī)則：1.全體師生使用超星學(xué)習(xí)通閱讀圖書。
2. 評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：按學(xué)生和老師的使用量及閱讀時(shí)長評(píng)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)使用量不低于20000，閱讀時(shí)長不低于10小時(shí)。
二等獎(jiǎng)使用量不低于10000，閱讀時(shí)長不低于5小時(shí)。
三等獎(jiǎng)使用量不低于5000，閱讀時(shí)長不低于3小時(shí)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 2名 100元現(xiàn)金
二等獎(jiǎng) 20名 超星定制U盤
三等獎(jiǎng) 30名 精美水杯
參與獎(jiǎng) 100名 精美手機(jī)扣
皖公網(wǎng)安備 34152502000044號(hào)