霍山職高班主任工作及量化管理補充規(guī)定(草案)
一、 班主任工作及班級量化考評嚴(yán)格按《霍山職高班主任工作條例》和《霍山職高班級常規(guī)管理考評細則》執(zhí)行。
二、 為確保班主任到崗到位,深入細致地開展工作,提高班級管理的規(guī)范性、全面性、實效性,最大限度地減少安全事故的發(fā)生,對班主任工作及班級量化考評特作如下補充:
1. 班主任及所授班級要服從學(xué)校的統(tǒng)一管理及調(diào)配,要配合相關(guān)部門按時按質(zhì)按量完成任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門將嚴(yán)格按班級量化考評對班級評分,對不服從學(xué)校安排的班主任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將找其談話并限期整改。
2. 班主任要關(guān)愛學(xué)生,增強為學(xué)生服務(wù)的意識,不準(zhǔn)體罰學(xué)生,不得擅自開除學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的,年終師德考評將記為不合格等次。
3. 班級出現(xiàn)重大安全事故的,“文明班級”及“優(yōu)秀班主任”考評將實現(xiàn)一標(biāo)否決制。
4. 班主任出勤按要求“三深入,三到位”,主張出滿勤盡全力,早操、集會時原則上要求班主任深入到班級內(nèi)部和學(xué)生集體鍛煉、開會,做學(xué)生的表率。
5. 班主任應(yīng)參與班級學(xué)生的值周活動,對學(xué)生值周進行全天指導(dǎo),并協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門處理突發(fā)事件、作好值周記錄,遇較大事情應(yīng)向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。(值周情況由值日領(lǐng)導(dǎo)每日打分,學(xué)期末納入班級量化考評)
6. 就寢時班主任要真正深入到班級內(nèi)部督查,不得在院內(nèi)談心,要認(rèn)真填寫《班級寢室管理日查表》,學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)每日要對學(xué)生早操及就寢進行抽查,發(fā)現(xiàn)班主任代為簽到或填寫不合事實等舞弊行為,將按要求加倍扣除班級分?jǐn)?shù),情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將找其談話并限期整改。
7. 班主任和其他教師要認(rèn)真填寫《學(xué)生出勤統(tǒng)計表》(此表由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一負(fù)責(zé)),每周一要到政教處填寫《班級課堂紀(jì)律量化評分表》,未填寫此兩份表格者將張榜公示,并與年終考評結(jié)合。(缺少一次扣除個人0.1分)
8. 嚴(yán)禁本班學(xué)生在校內(nèi)外租房,嚴(yán)格控制翻圍墻外出,冒充走讀生混出校園等,嚴(yán)把請假關(guān),若因班主任工作疏忽或放縱學(xué)生造成后果的由班主任負(fù)責(zé)。
9. 加強對課外活動的指導(dǎo),諸如在班級開展書法、“推普”(推廣普通話)、體能訓(xùn)練等活動。
10. 加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
11. 凡需評聘職稱的教師,且未擔(dān)任班主任(教研組長、年級組長或?qū)W校中層及以上干部)的,必須擔(dān)任班級輔導(dǎo)員,聯(lián)系相關(guān)班級和寢室,否則不予進行職稱評聘。
12. 學(xué)校將針對流生控制情況對各班主任進行獎懲,具體細則另訂。
13. 各位班主任要有憂患意識,本著對學(xué)校、對本人、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡職盡責(zé)地搞好本職工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日干部將對班主任到崗到位情況加大督查力度。
2006年8月