學(xué)校wenzilogo.png)
春風(fēng)徐徐迎面吹來，它吹來了小草清新的綠色，也吹來了暖人的資助政策之風(fēng)。
春風(fēng)的到來是為了讓大地復(fù)蘇，資助政策之風(fēng)的到來是為了緩解千萬家庭困難，讓我們廣大學(xué)生上得起學(xué)。它帶來了欣喜，帶來了希望。她年年都會吹來，撫摸著中國各地的貧困學(xué)生，她不求能有多大的回報(bào)，只愿莘莘學(xué)子都能在學(xué)校學(xué)習(xí)科普知識，學(xué)習(xí)道德禮儀。她培育了千萬人才，惠及了億萬人民。
小學(xué)，她為我們免去了學(xué)費(fèi)。
初中，她為我們免去了學(xué)費(fèi)。
高中……
依稀記得那個(gè)暑假，我被醫(yī)生告知糖尿病晚期，那一剎那，我沒有哭，只是覺得人生的盡頭就擺在了眼前。我還想升學(xué)，我好想繼續(xù)學(xué)習(xí)知識走出大山！
我每月都要去醫(yī)院接受2-3次的治療，這種痛苦誰能體會？我似乎覺得自己下一秒就會離世，離開我的課堂，我的親人……可這種恐懼我從不表現(xiàn)出來，每每從醫(yī)院出來我都會迫不及待趕回學(xué)校。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的視力越來越差，我開始看不見黑板上的字了，我讓父親給我配了一副700度的眼鏡，可一個(gè)月后，我在次的看不見了。我開始變得絕望，我開始痛恨生活對我的不公！
就在我準(zhǔn)備輟學(xué)時(shí)，同桌在文具店買了一個(gè)放大鏡，我心想，或許它可以充當(dāng)我的眼鏡。當(dāng)把放大鏡靠近字體的時(shí)候，是的，我能看見書本上的字了，我很開心！很開心！
就這樣不知過了幾個(gè)星期，放大鏡“失效”了，我不服輸！我不相信自己不能再待在這里了！我又買了一個(gè)放大鏡，當(dāng)兩個(gè)放大鏡重疊在一起緊挨著書本，眼睛“貼”在放大鏡上時(shí)，那可愛的字體又浮現(xiàn)在我的眼瞳中，盡管它不是很大。
就這樣，一邊治療一邊學(xué)習(xí)，我艱難地度過了初三最后一個(gè)沖刺階段，那一天就這樣在焦灼的等待中悄無聲息的到來了……當(dāng)接到那一張鮮紅的普高錄取通知書時(shí)，我卻不知道該怎么辦，是該開心還是難過？
家里的經(jīng)濟(jì)情況我很清楚，我無法去普高學(xué)習(xí)了，學(xué)費(fèi)或許對旁人來說沒什么大不了，可對我來說是那么的昂貴，家里已經(jīng)沒有什么東西可以用來支付學(xué)費(fèi)了，由于我長期的治療，家里已經(jīng)是債臺高筑。
偶然一次，聽到別人說職高的資助政策好，我心動(dòng)了，想去職高。或許是父母看出了我的心事，悄悄地替我報(bào)了名，家里又多了一份債務(wù)。來到這個(gè)學(xué)校后，我才知道，不但可以免學(xué)費(fèi)而且還可以拿到國家的補(bǔ)貼！我很慶幸我所做出的決定。資助政策讓我能夠再次踏入青青校園，能夠接受更高層次的教育。
糖尿病，讓我珍惜生命，資助政策，讓我渴望學(xué)習(xí)。雖然，利用放大鏡讓我總是睜一只眼閉一只眼的學(xué)習(xí)，但我不覺得累。反而我比其他人還要樂觀，還要刻苦。
當(dāng)我在為學(xué)費(fèi)煩惱幾經(jīng)絕望時(shí)，她如春風(fēng)扶過我的心頭，給了我希望。
資助政策力度在逐漸加強(qiáng)，資助范圍也在逐步擴(kuò)大化。她分布全國各地，她惠及莘莘學(xué)子。我想，如果有幸我能成為一名國家棟梁，那么一定離不開她的不離不棄。
當(dāng)那張資助卡發(fā)到我手中的時(shí)候，我擁有的不僅是欣喜，也有了對下一個(gè)學(xué)期的希望，我不再煩惱，不再憂愁。
我不禁想起了一首歌，《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你……”資助政策的出現(xiàn)讓我覺得生活不是絕對的不公。雖然，連父母的容顏都已看不清楚，甚至不知道自己的生命會在什么時(shí)候結(jié)束，但我會努力學(xué)習(xí)直至生命的最后一刻，我希望我的生命可以戛然而止在最美麗的時(shí)刻！
寒窗苦讀近十年，資助政策——你伴了我將近十年，如若沒有她的出現(xiàn)，或許此時(shí)此刻便是我生命的最后一刻。
你，就像是一位母親，陪伴著我，在我困難的時(shí)候拉了我一把，給了我無限的愛；你，又像是一位父親，默默地付出卻從不說出你的偉大，讓我在困難的時(shí)候還能夠依偎你的肩膀。你，是我生的希望。
霍山職高 高一（1）班 葉守燕 指導(dǎo)老師：羅愛華
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