12月20日,霍山職業(yè)學校校長倪林、副校長徐兆才、培訓中心全體教師一行九人赴安徽興業(yè)職業(yè)培訓學校、舒城縣華文職業(yè)培訓學校、舒城縣百合職業(yè)培訓學校開展考察學習,借鑒成功經(jīng)驗,拓寬培訓市場,創(chuàng)建培訓品牌,提升培訓業(yè)績,助力就業(yè)創(chuàng)業(yè),服務經(jīng)濟社會。
在政府政策性培訓資金逐漸收緊的現(xiàn)狀下,職業(yè)培訓學校要想生存和發(fā)展,需要辦出自己的特色與品牌。安徽興業(yè)職業(yè)培訓學校在開展常規(guī)培訓的同時,與安財、中澳等高等院校緊密合作,開展非全日制學歷教育,助力學員再提升,以“老學員帶新學員”模式深耕學歷教育,取得顯著業(yè)績;舒城縣華文職業(yè)培訓學校以敏銳的洞察力切入特種作業(yè)培訓領(lǐng)域,通過持續(xù)投資改善條件,提供便捷優(yōu)質(zhì)培訓服務,鞏固了其在特種作業(yè)培訓領(lǐng)域的優(yōu)勢地位;舒城縣百合職業(yè)培訓學校以“安置一個人,溫暖兩個家”的辦學宗旨和理念,以“前端免費,后端收費”的培訓模式,創(chuàng)建了家喻戶曉的“六嫂”家政品牌,在家政服務領(lǐng)域闖出了廣闊天地。
這些職業(yè)培訓學校的成功經(jīng)驗與做法,值得借鑒,我們將舉一反三,創(chuàng)新培訓模式、拓展培訓領(lǐng)域,力爭取得更加顯著的培訓成果。