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--霍山職業(yè)學校2024年職業(yè)教育活動周系列活動之學生技能大賽

為大力宣傳勞模精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能偉大、創(chuàng)造偉大的時代風尚，展示我校學生扎實的專業(yè)技能，結合2024年職業(yè)教育活動周日程安排，2024年5月6日，霍山職業(yè)學校舉辦“勞動成就幸福，技能創(chuàng)造價值”為主題的系列技能競賽活動。共有近200名學生報名參加數(shù)控車、普車、電商、漢字錄入、電商店鋪裝修、填制會計憑證、電路連接、無人機、零部件測繪、產品數(shù)字化、電子板報及素描等11個賽項的競賽。

為保證競賽項目的順利進行，彰顯以賽促學的價值，學校成立了大賽工作領導小組，提前謀劃并制定《霍山職業(yè)學校2024年職教活動周學生技能大賽活動方案》；各賽項負責人制定了競賽方案，評分規(guī)則，準備好耗材、工具等，確保各賽項井然有序。

本次競賽過程中，我校選手賽前積極準備，展現(xiàn)出良好的競賽風貌和精湛的專業(yè)技能。憑借日常所學的專業(yè)理論知識、熟練的專業(yè)技能以及臨場應變能力，在專業(yè)教師的指導下，所有賽項都順利完成了比賽項目。學生在比賽過程中提升了對專業(yè)學習的興趣和自信心，也為下一步專業(yè)的發(fā)展提供了很好的契機。

此次競賽旨在進一步弘揚勞動精神、工匠精神，培養(yǎng)勞動習慣，淬煉勞動技能，讓“勞動成就幸福，技能創(chuàng)造價值”的理念根植于每一名學生心中，扎實發(fā)揮“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的作用，有效推動學校實習實訓工作的發(fā)展。